| Тест
| Обоснование
|
| 1. Максимум удовлетворения общей полезности достигается, когда:
а) предельная полезность равна «0»;
б) предельная полезность имеет максимальное значение;
в) предельная полезность имеет минимальное значение;
г) все ответы неверны.
|
|
| 2. Условие равновесия потребителя достигается, когда:
а) предельные полезности благ равны предельной полезности денег;
б) взвешенные по ценам предельные полезности благ равны;
в) предельные полезности благ равны;
г) взвешенные по цене предельные затраты равны предельной полезности денег;
д) верны все ответы.
|
|
| 3. Кривая безразличия показывает:
а) полезность экономического блага;
б) различные комбинации двух экономических благ, имеющих одинаковую полезность;
в) одинаковые по полезности потребительские блага;
г) замену одного блага другим;
д) действие эффекта дохода.
|
|
| 4. Кривая «доход—потребление»:
а) это линия, соединяющая точки касания кривых безразличия с бюджетными ограничениями при равно кратном изменении цен на товары;
б) показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с ростом его дохода;
в) показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с равномерным изменением цен на блага;
г) все ответы верны.
|
|
| 5. Кривая «цена— потребление»:
а) показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с изменением цены на одно из благ;
б) показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с равномерным изменением цен на блага;
в) отражает изменение потребления при изменении цен на товары, входящие в набор потребителя при фиксированном доходе;
г) все ответы верны.
|
| |
| 6.Потребитель достигает оптимума в потреблении, когда:
а) каждый приобретаемый товар приносит одинаковую предельную полезность;
б) достигается максимизация общей полезности при имеющемся бюджетном ограничении;
в) тратится одинаковая сумма денег на покупку каждого вида блага;
г) достигается максимальный объем потребляемых благ;
д) возрастание покупок одного вида блага сокращают закупки другого.
|
|
| | | | |
| 7. Парадокс Смита (низкая цена воды и высокая алмазов) разрешается, если исходить из того, что:
а) цена товара не связана с реальной пользой товара для людей;
б) предметы первой необходимости имеют более низкую цену, чем предметы роскоши;
в) цена товара определяется только издержками на его производство;
г) цена товара определяется предельной полезностью;
д) цена товара определяется общей полезностью.
|
|
| 8. Точка равновесия потребителя:
а) это точка, где потребитель не имеет стимулов для изменения соотношения товаров в потребительском выборе;
б) называется также точкой потребительского оптимума;
в) это точка, где потребитель тратит весь свой доход;
г) это точка, где потребитель не может повлиять на цены товаров;
д) это точка касания бюджетной линии и кривой безразличия.
|
|
| 9. Предельная норма замещения двух товаров:
а) всегда постоянна в рыночном обмене;
б) это характеристика кривой безразличия;
в) выражает убывающую предельную полезность благ;
г) это характеристика кривой Энгеля;
д) равна соотношению цен на товары;
е) показывает количество товара Х, которое потребитель согласен отдать в обмен на единицу товара Y так, чтобы потратить весь свой доход;
ж) равна отношению величин спроса на них.
|
|
Задача № 1.
Студент читает журналы и слушает музыку на CD.
Цена журнала – 1,5 долл., а цена CD – 7,5 долл. Полезность оценивается в ютилах
| Кол-во
| Журналы
| CD
|
| Полезность
| Пред.полез.
| MU/P
| Полезность
| Пред.полез.
| MU/P
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А) Сколько денег тратит студент на покупку журналов и дисков, если обычно он покупает в месяц 2 диска и 120 журналов?
Б) Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?
В) Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления дисков и журналов (по таблице)
Г) Изобразите кривую общей полезности и предельной полезности дисков.
Д) Можете ли Вы установить, максимизирует ли студент полезность в п. А)? Почему? Что он должен делать, чтобы максимизировать полезность?
Е) Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров
Ж) При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?
Эссе
А. Можно ли применить теорию потребительского поведения в практической деятельности фирмы?
Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:
· Должен ли менеджер знать потребительские предпочтения?
· Каким образом можно выявить и сравнить потребительские предпочтения?
· Как можно оценить полезность блага?
· От каких факторов зависит полезность блага?
· Какие факторы ограничивают выбор рационального потребителя?
· Возможно ли увеличение предельной полезности?
· Каким образом спрос связан с полезностью блага?
· Каким образом можно повлиять на потребительские предпочтения?
· Раскройте в терминах теории потребительского поведения преимущества и недостатки т.н. «программ стимулирования потребителя» (подарки, начисление очков, дополнительные услуги постоянным клиентам и т.п.). От каких факторов зависит их стимулирующее воздействие? Возможен ли оптимум потребителя в условиях реализации «программ стимулирования потребителя»?
Б. Свободное эссе по проблемам потребительского поведения. Требования к свободному эссе см. в методических указаниях к рабочим тетрадям.
ТЕМА 6. ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА
