Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания к изучению дисциплины. Изучение дисциплины «Отечественная история» студент-заочник должен начать с ознакомления рабочей программы дисциплины





Изучение дисциплины «Отечественная история» студент-заочник должен начать с ознакомления рабочей программы дисциплины. Принцип и логика изложения дисциплины показаны в Приложении 1. После этого рекомендуется осуществить выбор одного или нескольких из предложенных в списке литературы учебных пособий, которые помогут при выполнении контрольной работы и подготовке к сдаче экзамена. Процесс овладения учебным материалом включает в себя написание контрольной работы по дисциплине, а также самопроверку по предложенному перечню контрольных вопросов по дисциплине.

 

Справочный материал для выполнения контрольной

Работы

 

Основное место в библиографии должны занимать источники и важнейшие труды по истории России, которые являются основой любого научного реферативного исследования. Среди них следует выделить труды выдающихся историков России: Н. М. Карамзина, С. М. Соловьева, В. О. Ключевского, С. Ф. Платонова.

Важнейшими справочными источниками для написания кон­трольной работы и изучения курса являются документы и материалы по истории России, позволяющие глубже понять причины того или иного события, мотивы поведения государственных деятелей, полнее ощутить своеобразие исторического момента. Среди них следует вы­делить: Записки императрицы Екатерины Второй. М.: Наука, 1989; Записки Е.Р. Дашковой. М.: Наука, 1990; Законодательные акты рус­ского государства. Вторая половина XVI - первая половина XVII вв. Тексты. Л.: Наука, 1986; Переписка Ивана Грозного с Андреем Курб­ским. М.: Наука, 1981; Под стягом России: Сб. док. XVI-XIX вв. М.: Русская книга, 1992; Программные документы политических партий России: Учеб. пособие. М.: Просвещение, 1991; Российское законодательство. Х-ХХ вв.: В 9 т. М.: Панорама, 1993; Совет Ми­нистров Российской Империи 1905-1906 гг.: Док. и материалы. Л.: Наука, 1990; Столыпин П. А. Думские речи. М.: Знание, 1990 и др.

Одним из наиболее доступных источников является периодиче­ская печать, где регулярно публикуются материалы по истории Рос­сии. Среди них особо следует выделить журналы: «Российская история», «Родина», «Клио», «Вопросы истории», «Обще­ственные науки и современность» и др.

Кроме этого, необходимо иметь в виду, что историческая наука обладает значительным количеством фундаментальных, монографических исследований по различным проблемам истории России, которые также необходимо использовать при написании контрольной работы. Для примера можно сослаться на следующие работы: Анисимов Е.В. Россия без Петра. СПб.: Лениздат, 1994; Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. Новосибирск: Наука, 1991; Корнилов А.А. Курс истории России XIX в, М.: Высш. шк., 1993; Павленко Н.И. Петр Первый. М.: Наука, 1994; Рыба­ков В.А. Киевская Русь и русские княжества. ХП-ХШ вв. М.: Нау­ка, 1993; Мавродин В.В. Образование древнерусского государства и формирование древнерусской народности. М.: Высш. шк., 1971; Рыбас С., Тараканова Л. Реформатор. Жизнь и смерть П. Столыпи­на. М.: Наука, 1990; Скрынников Р.Г. Царство террора. СПб.: Наука, 1992; Соловьев Ю.Б. Самодержавие и дворянство в 1907- 1914 гг. Л.: Наука, 1990 и др.

Доступно изложен материал по истории России в следующих изданиях: Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства россий­ского. Историко-библиографические очерки. М.: Кн. палата, 1991; Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история. Популярный очерк. IX - середина XVIIвв. М.: Мысль, 1992; Лебедева И.Н, и др. Исто­рия Отечества: В 3 ч. СПб.: Образование, 1993; Пушакрев С.Г. Об­зор русской истории. М.: Наука, 1991 и др.

При самостоятельной работе студента заочной формы обучения над учебным курсом «Отечественной истории» и при написании контрольной работы рекомендуется ис­пользование учебных пособий, подготовленных преподавателями кафедры истории и политологам СПбГИЭУ и рекомендованных Министерством общего и профессионального образования Россий­ской Федерации в качестве учебных пособий для студентов выс­ших учебных заведений. Например:

Гончаренко Л. Н. Отечественная история: Пособие для студентов. СПб.: Невский проспект, 2007.

История России: Атрибуты государствен­ности: Учеб. пособие / А. А. Резник (отв. ред.), В. А. Лимонов (зам. отв. ред.), О. А. Сербина и др. СПб.: 000 «Петропресса», 1997.

Отечественная история в схемах, таблицах, определениях: учебное пособие: для студентов вузов / Гончаренко Л.Н., Лимонов В.А., Сазонов О.Н., Снигирев С.Ф. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного инженерно- экономического университета, 2008.

Наличие многообразной литературы по той или иной проблеме требует от студента умения ориентироваться в мире книг. Для выбо­ра необходимой литературы следует обратиться к справочно-библиографическим отделам библиотек, где имеются различные ка­талоги, в том числе электронные, библиографические справочники, тематические аннотированные указатели литературы, издания биб­лиографического характера, необходимые для быстрого поиска лите­ратуры по теме или проблеме. К изданиям библиографического ха­рактера относятся: «Книжная летопись», «Летопись журнальных ста­тей». Консультации по правилам пользования такой справочной ли­тературойможно получить у библиотекаря или дежурного библио­графа.

В последнее время в связи с бурным развитием Интернет-технологий значительная часть учебной и научной литературы оцифрована и выложена на различных Интернет-порталах в открытом доступе. Использование таких электронных ресурсов оправданно, так как многие студенты-заочники, в том числе проживающие за пределами Санкт-Петербурга, лишены возможности пользоваться крупными библиотеками. Однако использовать можно лишь оцифрованные (преимущественно в форматах pdf и djvu) учебные пособия, научные монографии, сборники статей и документов (список рекомендуемых Интернет-ресурсов см. в разделе «Рекомендуемая литература»). Интернет-поиск данной литературы может быть осуществлен также через различные поисковые системы, например, yandex.ru, google.ru и т.п. В то же время не рекомендуется скачивать из Интернета уже готовые контрольные работы и рефераты. Такие работы не будут зачтены.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия