Студопедия — Технологія швейного виробництва
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Технологія швейного виробництва






 

1 Altman E. I. Financial Ratios, Discriminant Analysis and the Prediction of Corporate Bankruptcy // Finance. Septеmber 1968.

Altman E. I., Haldeman R. G., Narayanan P. Zeta Analysis: A New Model to Identify Bankruptcy Risk of Corporation // Banking and Finance. June 1977.

2 Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие. / Г.В. Савицкая. 7-е изд., испр. Мн.: Новое знание, 2002. С. 681.

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ

 

 

Затверджую

Ректор КНУТД

І.М.Грищенко

“______ ” ____________ 2013 р.

 

 

ПРОГРАМА ФАХОВИХ

ВСТУПНИХ ВИПРОБУВАНЬ

 

На здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст

зі спеціальності 7.05160202 «Конструювання та технології швейних виробів»

шифр назва напряму (спеціальності)

 

 

РЕКОМЕНДОВАНО вченою радою факультету ТЛП
   
 
 
 

 


від “____” _______ 201р.

Протокол № ____

  РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО на засіданні кафедри ТКШВ
   
 
 
 

 


від “ 29жовтня 201 3 р.

Протокол № _ 4 __

 

Київ – 2014

 

ВСТУП

 

Вступний іспит на освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст» складається з основних спеціальних предметів, які визначають фахову підготовку студентів напрямку бакалавр 6.051602 Технологія виробів легкої промисловості.

Курс складається з знання наступних дисциплін:

· “Технологія швейного виробництва”

· “Проектування швейних підприємств”

· “Управління якістю швейних виробів”

· “Експертиза якості швейних виробів”

· “Технологічні процеси швейного виробництва з використанням комп’ютерної техніки”

· “Конструювання швейних виробів з елементами САПР”

· “Проектування асортименту одягу”

· “Проектування пластичних форм одягу”

· “Конструювання виробів”

· “Основи прикладної антропології а біомеханіки”

· “Основи технічної творчості та патентознавства”

Предметом і змістом іспиту є виявлення прогресивних високоефективних технологій виготовлення швейних виробів на всіх етапах виробництва.

Метою іспиту є виявлення у майбутніх спеціалістів знань концепції сучасного проектування одягу на всіх етапах життєвого циклу його виробництва з метою отримання повної характеристики процесів розробки та впровадження об’єкту проектування відповідно до сучасного розвитку науки і техніки, а також в иконати конструкторську та технологічну розробку об’єкту проектування і вміння визначати критерії якості та об’єкти контролю.

 

ОПИС ОСНОВНИХ РОЗДІЛІВ ТА ЇХ КОРОТКИЙ ЗМІСТ

 

Технологія швейного виробництва

Курс дисципліни є одним з основних спеціальних предметів, який визначає фахову підготовку і вивчається студентами у 5 - 8 семестрах. Курс складається з трьох розділів:

Розділ І – Процеси підготовчо-розкрійного виробництва швейних виробів

Розділ ІІ – Основи технології виготовлення швейних виробів

Розділ ІІІ – Раціональна організація праці на підприємствах швейного виробництва

Предметом і змістом дисципліни є викладення новітньої високоефективної технології виготовлення швейних виробів на всіх етапах виробництва.

Метою дисципліни є формування у майбутніх спеціалістів знань процесів технології виготовлення одягу на всіх етапах життєвого циклу його виробництва з метою отримання практичних навичок та умінь в розробці нових прогресивних технологічних процесів виготовлення швейних виробів відповідно до сучасного розвитку науки і техніки.

Завдання навчальної дисципліни:

· вивчення технологічних процесів підготовчо-розкрійного виробництва;

· ознайомлення з нитковими з’єднаннями деталей одягу та обладнанням для їх виконання;

· ознайомлення з процесами волого-теплової обробки швейних виробів та обладнанням для її виконання;

· ознайомлення з клейовими та зварними з’єднаннями деталей одягу та обладнанням для їх виконання;

· вивченнятехнологічних процесів виготовлення швейних виробів різного асортименту;

· ознайомлення з основними принципами раціональної організації праці на підприємствах швейного виробництва

· ознайомлення з основними напрямками хімізації швейної промисловості та можливостями розробки новітніх технологій на основі хімічних матеріалів та методів з'єднання.

Місце дисципліни у структурно-логічній схемі підготовки фахівців та міждисциплінарні зв’язки: дисципліна викладається після вивчення студентами наступних професійно-орієнтованих дисциплін: «Основи проектування та виробництва одягу», «Основи конструювання виробів», «Матеріалознавство швейних виробів», «Управління якістю швейних виробів». Знання, отримані студентами під час вивчення дисципліни забезпечують засвоєння ними циклу наступних дисциплін: «Проектування швейних підприємств», «Експертиза якості швейних виробів», «Технологія процесів швейного виробництва з використанням комп’ютерної техніки», «Сучасна техніка та технологія виробництва», «Новітні технології виготовлення одягу».

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1395. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия