Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Учебная дисциплина «Микроэкономика» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин подготовки бакалавря экономики; данная дисциплина опирается на знание

Шаблон рабочей программы дисциплины (модуля)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

_________________Южный федеральный университет

Экономический факультет__________________________________

(Наименование вуза, факультета)

 

УТВЕРЖДАЮ

 

 

_______________________

 

"_____"__________________200__ г.

 

 

Учебная дисциплина «Микроэкономика» входит в цикл о бщепрофессиональных дисциплин подготовки бакалавря экономики; данная дисциплина опирается на знание школьного курсов «Обществознание» и «Экономика», на параллельно изучаемые дисциплины «Математический анализ», «История экономики», «Политическая экономия» данная дисциплина является предшествующей для следующий дисциплин: «Т еория переходной экономики», «Микроэкономика –2», «Макроэкономика», а также необходима для подготовки выпускной работы

Дисциплина является обязательной и изучается студентами на 1 курсе.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ, рефератов, выпускной работы, выполнении научных студенческих работ.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Микроэкономика»:

- владеет начальными элементами культуры экономического мышления, обобщения и анализа научной литературы, в т.ч. непереводной (ОК-1);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить выступление, составить письменную рецензию и презентацию (ОК-6);

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способен находить решение поставленной преподавателем проблемы и нести ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, поиску необходимых материалов (статей, в т.ч. на иностранном языке и статистической информации) (ОК-9);

осознает социальную значимость изучения Микроэкономики как базового курса подготовки экономиста, обладает высокой мотивацией к ее изучению (ОК-11);

- способен выделить закономерности функционирования современной экономики на микроуровне (ПК-1);

- свободно оперирует основными категориями и инструментами анализа микроэкономики (ПК-2);

- характеризует основные особенности экономических школ при анализе микроэкономики (ПК-3)

применяет методы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих хозяйствующих субъектов на микроуровне (ПК-4);

- способен выделить основные особенности российских фирм, их институциональные характеристики, направления экономической политики государства по поддержке бизнеса (ПК-5);

- анализирует во взаимосвязи экономические процессы, явления и институты на микроуровне (ПК-7);

- демонстрирует готовность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях на микроуровне, выявлять тенденции изменения экономических показателей (ПК-11).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- методолого-теоретические основы анализа микроэкономики;

- основные теоретические подходы, сложившиеся в рамках различных экономических школ микроэкономики;

- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне;

- основные категории и инструменты анализа микроэкономики;

- основные особенности экономических школ при анализе микроэкономики

Уметь:__________________________________________________________________

- применять методы микроэкономического анализа;

- оценивать с помощью средств статистического анализа текущее состояние микроэкономического субъекта – домохозяйства, фирмы;

- правильно понимать и интерпретировать полученные результаты микроэкономического анализа;

- Владеть________________________________________________________________

- навыками поиска научной литературы, в т.ч. непереводной;

- навыками самостоятельного проведения микроэкономического исследования с использованием его современных методов;

- навыками представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, презентации.

 

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Микроэкономика ____________________________

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 2 лекций, 3 часа практики, всего 180 часов.

 

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
	Модуль 1. Предмет и метод микроэкономики. Базовые экономические понятия		1-2	Лекция	Семинар	Самостоятельная работа 15	Экзамен	Самотестирование по электронному учебнику «Экономическая теория» по теме: «Рыночная система: спрос и предложение»
	Модуль 2. Теория потребительского поведения.		4-6					Промежуточная контрольная работа по модулю 2 (электронное тестирование)
	Модуль 3. Теория поведения производителя		7-9					Коллоквиум по модулю 3
	Модуль 4. Типы рыночных структур.		10-12					Промежуточная контрольная работа по модулю 4 (решение задач)
	Модуль 5. Рынки факторов производства		13-15					Промежуточная контрольная работа по модулю 5 (бланковое тестирование)
	Модуль 6. Общее равновесие и экономическая эффективность.		16-18					Итоговая контрольная работа (задания и задачи)