ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 13
Тема:Изучение культуры США. Отработка коммуникативной речи об англоязычных странах. Актуализируются в работе ОК: ОК 3.Принимает решение в стандартных и нестандартных ситуациях и несет за них ответственность. ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами ОК 7. Берет на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9.Ориентируется в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности. Цель:Связать изучение данной темы с курсами географии и истории США и других англоязычных стран. Формировать навыки общения в рамках заданной темы. Ход работы Задание 1.Алгоритмвыполнениязадания: l)What's the capital of Australia? Sydney Melbourne Canberra
2)When did the Europeans settle in Australia?
3)Who discovered Australia? Christopher Columbus Captain Cook Lewis and Clark
4)Who are the Australians natives? еskimos Aborigines Indians
5)Australia is not a... Country Island Continent City
6)How many nationalities live in Australia?
7)What is the official language of Australia? French German English
8)Which city is Australia's oldest and largest? Sydney Melbourne Canberra
9)Which is a popular Australian animal? Koala Kangaroo Emu
10)Which two animals can you see on the Australian coat of arms? Kangaroo & Dingo Koala & Parrot Kangaroo & Emu
l)What is the main Australian product? Wool Cotton Silk 2.New Zealand is... Long and narrow Big and white Small and round 2) New Zealand is larger than... Australia Canada Great Britain 3) The weather is… Not too hot and not too cold Very hot Extremely cold 4) The name to the country was given by... Captain James Cook Christopher Columbus Abel Tasman 5) There are... big cities in New Zealand. 6)The capital of the country is... Hamilton Christchurch Wellington 7)New Zealanders are often called... Kiwis Kakapos Kookaburras Задание 2.Алгоритм выполнения задания:назовите англоязычную страну по описанию. 1. 1.It is situated on 2 large islands in the Pacific Ocean. 2. 2.It occupies the whole continent. 3. The head of the state is Barak Obama. 4. It is situated in the north-west of Europe. 5. It has 2 official language: English & French. 6. It's economy is based on pastoral farming. 7. The head of the state the Queen. 8. It is the sixth largest country in the world. 9. It borders with Alaska. 10. It is divided into 55 counties. 11. It's flag is white and red with a maple leaf on it. 12. It's symbol is the Statue of Liberty. 13. It's national colors are green and gold. 14. It was discovered in 1492. Задание 3.Алгоритм выполнения задания: объедините нужные части пословицы. East or west, home is best. Better late, than never. It's never late to learn. Well began is half done. There is no smoke without fire. As is the workman, so is the work. The poorest truth is better than the richest lie. Never put till tomorrow what you can do today. An early bird catches the worm. Politeness oils the wheels of life. A good health is above wealth. Должен знать: лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности. Должен уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас. Вывод по практической работе: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|