Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Желаем успешной работы!





РАЗДЕЛ 1. ФОНЕТИКА.

ВВЕДЕНИЕ. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА, ЕГО РОЛЬ В МЕДИЦИНЕ И ОБЩЕГУМАНИТАРНОЕ ЗНАЧЕНИЕ.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ. ПОДСИСТЕМЫ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ.

Invia est in medicina via sine lingua Latina - непроходим путь в медицине без латинского языка.

Медицинская терминология построена в основном на базе древнегреческого и латинского языков. Корни греко-латинских слов служат основой для образования производных и сложных слов, словосочетаний.

Для усвоения медицинской терминологии необходимо:

1. знать происхождение и значение наиболее употребительных греко-латинских элементов, из которых образуются термины;

2. уметь анализировать роль аффиксов.

В медицинской терминологии встречается довольно много греко-латинских синонимов.

 

Задание №1. Найдите и прочитайте в различных источниках об истории развития латинского языка, и на основе полученной информации составьте краткий конспект. Для того чтобы правильно составить конспект, смотрите приложение «Рекомендации для составления конспекта».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание №2. Найдите и прочитайте в различных источниках о подсистемах латинской терминологии, на основе полученной информации запишите краткие определения.

1) анатомическая терминология (употребляется латинский язык) – __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2) клиническая терминология (употребляется греческий язык) – __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3) фармацевтическая терминология (употребляется латинский и греческий языки) – __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Найдите и прочитайте в различных источниках об истории возникновения медицинской терминологии, и на основе полученной информации составьте краткий конспект. Для того чтобы правильно составить конспект, смотрите приложение «Рекомендации для составления конспекта».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 504. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия