III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения, срок обучения 5 лет)
| № темы
| Наименование темы
| Всего
| Аудиторные занятия
| Самост.
работа
| | Итого
| Л
| ПЗ
| | Семестр 5
| |
| Предмет, метод и задачи статистики
|
|
|
| ―
|
| |
| Этапы статистического исследования
|
|
|
|
| -
| |
| Задачи статистического наблюдения. Источники статистической информации
|
|
|
|
| -
| |
| Статистическая группировка и сводка
|
|
|
|
|
| |
| Система средних и относительных величин
|
|
|
|
|
| |
| Статистическое изучение вариации и её количественные характеристики. Показатели структуры и различий структур
|
|
|
|
|
| |
| Выборочный метод в статистике
|
|
|
|
|
| |
| Статистические методы изучения корреляционных причинных связей
|
|
|
|
|
| |
| Индексный анализ в статистических исследованиях социально-экономических процессов
|
|
|
|
|
| |
| Статистический анализ рядов динамики и прогнозы
|
|
|
|
|
| | Итого в семестре 5
|
|
|
|
|
| | Семестр 6
| |
| Статистика населения
|
|
|
| -
|
| |
| Статистика рынка труда, использования рабочей силы и рабочего времени
|
|
|
|
|
| |
| Статистика национального богатства
|
|
|
|
|
| |
| Система национальных счетов и макроэкономические показатели
|
|
|
|
|
| |
| Статистика производительности труда, оплаты труда и уровня жизни населения
|
|
|
|
|
| |
| Статистическая оценка эффективности функционирования хозяйствующих объектов
|
|
|
|
|
| |
| Статистика цен и инфляции
|
|
|
|
|
| |
| Статистический анализ рыночной конъюнктуры
|
|
|
|
|
| |
| Статистика государственных финансов и финансов предприятия
|
|
|
|
|
| |
| Статистика банковской и биржевой деятельности
|
|
|
| -
|
| |
| Статистика финансовых рынков
|
|
|
| -
|
| | Итого в семестре 6
|
|
|
|
|
| | Итого по дисциплине
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | (очно-заочная форма обучения, срок обучения 6 лет)
| № темы
| Наименование темы
| Всего
| Аудиторные занятия
| Самост.
работа
| | Всего
| В т.ч.
| | Л
| ПЗ
| | Семестр 6
| |
| Предмет, метод и задачи статистики
|
|
|
| —
|
| |
| Этапы статистического исследования
|
|
|
| -
|
| |
| Задачи статистического наблюдения. Источники статистической информации
|
|
|
| —
|
| |
| Статистическая группировка и сводка
|
|
|
| -
|
| |
| Система средних и относительных величин
|
|
|
|
|
| |
| Статистическое изучение вариации и её количественные характеристики Показатели структуры и различий структур.
|
|
|
|
|
| |
| Выборочный метод в статистике
|
|
|
| -
|
| |
| Статистические методы изучения корреляционных причинных связей
|
|
|
| —
|
| |
| Индексный анализ в статистических исследованиях социально-экономических процессов
|
|
|
|
|
| |
| Статистический анализ рядов динамики и прогнозы
|
|
|
|
|
| |
| Статистика населения
|
|
|
| -
|
| |
| Статистика рынка труда, использования рабочей силы и рабочего времени
|
|
|
|
|
| |
| Статистика национального богатства
|
|
|
|
|
| |
| Система национальных счетов и макроэкономические показатели
|
|
|
|
|
| |
| Статистика производительности труда, оплаты труда и уровня жизни населения
|
|
|
|
|
| |
| Статистическая оценка эффективности функционирования хозяйствующих объектов
|
|
|
| —
|
| |
| Статистика цен и инфляции
|
|
|
|
|
| |
| Статистический анализ рыночной конъюнктуры
|
|
|
|
|
| |
| Статистика государственных финансов и финансов предприятия
|
|
|
|
|
| |
| Статистика банковской и биржевой деятельности
|
|
|
|
|
| |
| Статистика финансовых рынков
|
|
|
| -
|
| | Итого по дисциплине
|
|
|
|
|
|
(заочная форма обучения, срок обучения 6 лет)
| № темы
| Наименование темы
| Всего
| Аудиторные занятия
| Самост.
работа
| | Всего
| В т.ч.
| | Л
| ПЗ
| | Семестр 3
| |
| Предмет, метод и задачи статистики
|
|
| -
| -
|
| |
| Этапы статистического исследования
|
| -
| -
| -
|
| |
| Задачи статистического наблюдения. Источники статистической информации
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистическая группировка и сводка
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Система средних и относительных величин
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистическое изучение вариации и её количественные характеристики. Показатели структуры и различий структур
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Выборочный метод в статистике
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистические методы изучения корреляционных причинных связей
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Индексный анализ в статистических исследованиях социально-экономических процессов
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистический анализ рядов динамики и прогнозы
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистика населения
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистика рынка труда, использования рабочей силы и рабочего времени
|
|
| 1,5
| 0,5
|
| |
| Статистика национального богатства
|
|
| 0,5
| 0,5
|
| |
| Система национальных счетов и макроэкономические показатели
|
|
| 0,5
| 0,5
|
| |
| Статистика производительности труда, оплаты труда и уровня жизни населения
|
|
| -
| -
|
| |
| Статистическая оценка эффективности функционирования хозяйствующих объектов
|
|
| -
| —
|
| |
| Статистика цен и инфляции
|
|
| -
| -
|
| |
| Статистический анализ рыночной конъюнктуры
|
|
| -
| -
|
| |
| Статистика государственных финансов и финансов предприятия
|
|
| -
| -
|
| |
| Статистика банковской и биржевой деятельности
|
|
| -
| -
|
| |
| Статистика финансовых рынков
|
|
| -
| -
|
| | Итого по дисциплине
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...
Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении восстановителей броматом калия в кислой среде...
Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
|
|
