Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК.





Неизменяемые приставки Изменяемые приставки
Гласные и согласные в приставках В-, ДО-, ЗА-, НА-, О-, ПЕРЕ-, ПО-, ПРО-, С-, ОБ-, ОТ- НАД-, ПОД-, ПОДО-, ПРЕД- и др. на письме не изменяются, независимо от произношения. Нужно запомнить Без-(с), раз-(с), из-(с) При-, пре-
Нужно знать правило

Приставки на …З (С)

Приставки Правило Примеры
На …З Пишется …З-, если после корня следует звонкий согласный Раз б удить, из в ержение
На …С Пишется …С -, если после корня следует глухой согласный Рас к олоть, ис ч езнуть

Приставки при - и пре

Приставки Правило Примеры
При- 1. Присоединение, прибавление, приближение Пришить, прибить, привязать, прийти, приехать
2. Близость Пригородный, приморский
3. Неполнота действия Приоткрыть, припрятать
4. Сопутствующее действие Присвистывать, притопывать
Пре- 1. Высшая степень (=очень) Предобрый, преуспевать
2. Близко по значению к приставке =пере= Пресечь, преодолеть

Примеры для орфографической разминки:

Д о шел, з а шел, н а шел, п о шел, в о шел, пр о шел, об о шел, пер е шел, по д бил, по д ъехал, о б вил, о т толкнул, по д считал, пре д военный, в бежал, с бежал, о б жигать, о зарить, о т бирать, о т дать, о т растить, пер е бирать, по д стелить, пре д ставить, с бегать, с бить, с гонять, с гореть, с делать, на д писать, о б служить, о т дохнуть, о т толкнуть, по д бросить, по д держать, по д писать, по д точить, с дуть, с густить, с жимать, с рослись две березки.
Р а з задорить, р а с с троиться, р а с сечь, р а ссчитать, р а збрызганный, р а звлечься, р а здаривать, р а згорячённый, р а скалённый, р а скопанный, р а скормленный, р а спевать песни, р а ссеянный, р а ссказчик, р а стерянный, р а сцеловать, р а схаживать, р а счёсывать, р а сшибиться пр и ехать, пр и бытие, пр и бывает (вода, поезд), пр и слоняться, пр и клонить (ухо к чему-нибудь), пр и пасть, пр и ем, пр и брежный, пр и бежать, пр и везти, пр и морье, пр и вязать, пр и расти, пр и строить, пр и обрести, пр е сильный, пр е неприятный, пр е длинный, пр е уменьшать, пр е увеличивать, пр е сытиться, пр е обладать, пр е имущество, пр е взойти, пр е исполненный, пр е вознести, пр е старелый, пр е интересный

Диагностический набор №2

Рабочая часть Контрольная часть
Колонка №1 Колонка №2  
1 бе_граничный 2 и_писать 3 в_бираться 4 во_стание 5 и_копаемые 6 ра_писание 7 в_бираться 8 в_кормить 9 _борная 10 ра_гадать 1 бе_страшный 2 предра_светный 3 _жечь дотла 4 ра_пахнуть 5 бе_кровный 6 ни_ложить 7 _дешний житель 8 бе_мятежный взгляд 9 во_становить здоровье 10 и_чезнуть   З С С С З С С С С С С З З З С З С С З С
Колонка №3 Колонка №4  
1 бе_системное питание 2 бе_болененная операция 3 бе_дарный писатель 4 бе_характерный человек 5 бе_вредное средство 6 бе_жизненный взгляд 7 бе_людная улица 8 бе_шовный рукав 9 ра_считаться 10 ра_чётливый хозяин 1 бе_форменная груда 2 бе_вкусная пища 3 бе_ценный подарок 4 _беречь силы 5 и_пепелять взглядом 6 в_кипеть в чайнике 7 во_главить колонну 8 ра_везти по домам 9 ра_гребать мусор 10 бе_голосый певец С С З С З С С С З С З С З З С З С З С З

Упражнение № 1. Обозначьте орфограммы-буквы в неизменяемых приставках

описать подступать передать
обжигать подошёл замер
отпереть отобрать пропускать
доверять надколоть влезать
сбежал поддаваться добраться

Упражнение № 2. От следующих слов образуйте слова с приставками из-(ис-), раз-(рас-)

чертить  
топка  
сушить  
жарить  
пытать  
графить  
писать  
править  

Упражнение № 8. Замените сочетания слов одним словом.

Очень добрый   Очень богатый  
Очень спокойный   Очень тихий  
Очень мудрый   Очень скучный  
Очень весёлый   Очень забавный  
Очень глупый   Очень опасный  
Очень смешной   Очень неприятный  
Очень важный   Очень милый  
Очень серьёзный   Очень старый  

Упражнение № 9. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму.

Пр_мчаться, пр_украсить, пр_терпевать, пр_мётывать, пр_лунный, пр_неприятный, пр_одолевать, пр_добрый, пр_скакать, пр_секать, пр_рывистый, пр_забавный, пр_клеивать, пр_смешной, пр_вязывать, пр_таскивать, пр_града, пр_ползать, пр_вёртывать, пр_голубить, пр_бывать (в неволе), пр_высить, пр_скверный, пр_станционный, пр_землиться, пр_порошить, пр_школьный, пр_ступник, пр_зидиум, пр_зирать, пр_смыкаться, пр_имущество, пр_бывать (на вокзал), пр_вилегия, пр_зирать (нищих)







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1513. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия