Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационно-методическая работа





ОПИСАНИЕ ОЦЕНОК ECTS

Оценка ECTS Описание
A «Превосходно» теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному
B «Отлично» теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному, однако есть несколько незначительных ошибок
С «Хорошо» теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками
D «Удовлетворительно» теоретическое содержание дисциплины освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки
E «Посредственно» теоретическое содержание дисциплины освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебных заданий не выполнены, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному
Fx «Условно неудовлетворительно» (с правом пересдачи) теоретическое содержание дисциплины освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом дисциплины возможно повышение качества выполнения учебных заданий
F «Безусловно неудовлетворительно» (без права пересдачи) теоретическое содержание дисциплины не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом дисциплины не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

 

МИНОБРНАУКИ РОССИи

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.Г. ПЕТРОВСКОГО»

(БГУ)

Кафедра _________________________________________________________________

 

 

УТВЕРЖДАЮ
Руководитель магистерской программы:  
/ /
«_____» _______________ 201____г.

 

Индивидуальный план подготовки магистра

 
 
(Фамилия, имя, отчество магистранта – обучающегося по направлению подготовки в магистратуре)
Кафедра:  
(название)
Направление магистратуры:  
(шифр и название)
Магистерская программа:  
(шифр и название)
Научный руководитель ООП магистратуры:  
 
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)
Тема магистерской диссертации:  
 
   
   
Период обучения в магистратуре: с «_____» ____________________ 201____г.
по «_____» ____________________ 201____г.
   
Форма обучения: очная
(нужное подчеркнуть)
       

ПЛАН РАБОТЫ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

Теоретическая подготовка

(посещение лекций, научных семинаров, курсов по выбору)

№ п/п Виды работ Срок исполнения Форма отчетности Отметка о выполнении
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

Экспериментальные исследования

№ п/п Содержание работы Срок исполнения Форма отчетности Отметка о выполнении
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 


Самостоятельная работа

(изучение монографий, статей, реферативных журналов, написание обзоров)

№ п/п Виды работ Срок исполнения Форма отчетности Отметка о выполнении
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

Организационно-методическая работа

(участие в организации и проведении конференций, научных семинаров; подготовка презентаций)

№ п/п Виды работ Срок исполнения Форма отчетности Отметка о выполнении
         
         
         
         
         
         
         

II. ПРАКТИКА [1]

№ п/п Виды практик, место проведения Срок исполнения Форма отчетности Отметка о выполнении
         
         
         
         

 

Магистрант / /
(подпись, расшифровка подписи)
Научный руководитель / /
(подпись, расшифровка подписи)
     

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 309. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия