Студопедия — Учредители, организаторы и жюри Конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учредители, организаторы и жюри Конкурса






 

Положение

О проведении областного конкурса профессионального мастерства вожатых

Общие положения

1.1. Конкурс профессионального мастерства среди вожатых загородных детских оздоровительных учреждений, лагерей с дневным пребыванием детей и педагогических отрядов (далее - Конкурс) призван способствовать повышению качества профессиональной подготовки педагогических кадров (вожатых) в интересах развития личности и ее творческих способностей. Повышения качества педагогического образования для обеспечения профессионального мастерства кадрового состава учреждений сферы отдыха и оздоровления детей и молодежи Свердловской области.

1.2. Место и сроки проведения конкурса:

дата проведения – 16 октября 2015 года;

место проведения – Дом Молодежи, ЗОЛ «Зарница», Березовский ГО.

1.3. Подготовка материально-технической базы, документации, создание безопасных условий для проведения Конкурса обеспечиваются региональным Центром координации деятельности по организации отдыха и оздоровления детей Свердловской области, учреждениями, на территории которого проводится Конкурс.

Цель и задачи конкурса

2.1.ЦельюКонкурса является повышение качества профессиональной подготовки вожатых, выявление их мастерства, повышение престижа педагогических профессий среди молодежи, популяризация педагогических отрядов.

2.2. Конкурс ставит задачи совершенствования профессиональных умений и навыков кадрового состава учреждений сферы отдыха и оздоровления, участников педагогических отрядов, внедрение в образовательный процесс прогрессивных технологий, рациональных приемов и методов педагогического труда.

Учредители, организаторы и жюри Конкурса

3.1. Учредители конкурса:

· Учредителями конкурса являются Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, региональный Центр координации деятельности по организации отдыха и оздоровления детей Свердловской области.

· Учредители конкурса определяют номинации Конкурса, обеспечивают призовые фонды, информационную поддержку, организуют и координируют работу жюри Конкурса.

3.2. Организаторы Конкурса. Организатором конкурса является Оргкомитет, в состав которого входят представители учредителей Конкурса.

Функции оргкомитета.

§разработка и утверждение условий проведения Конкурса с учетом специфических особенностей профессии и специальности;

§разработка содержания практических и теоретических конкурсных заданий;

§определение состава жюри, разработка критериев оценки конкурсных работ;

§проведение жеребьевки;

§подготовка формы заявки на участие в Конкурсе.

3.3. Жюри конкурса. Для оценки знаний, умений и навыков участников Конкурса оргкомитет утверждает состав жюри. Состав жюри формируется из числа лиц, рекомендованных учредителями Конкурса и Оргкомитетом. Члены жюри оценивают технологию и качество работ, правильность профессиональных приемов, время выполнения задания, соблюдение правил безопасности труда участниками, подводят итоги Конкурса, определяют победителей и призеров.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 266. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия