Студопедия — Психология профессиональной работоспособности и функциональные состояния в труде.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психология профессиональной работоспособности и функциональные состояния в труде.






 

 

Общая характеритика работоспособности и продуктивности производственного труда

При характеристике способности человека к деятельности в психологии используют термина: дееспособно­сть, трудоспособность, работоспособность.

Дееспособность трактуется как «общая способность формировать целесообразную дея­тельность, понимать значение своих действий, управлять ими, совершенствовать их»(Эргономика), то есть способность само­стоятельно осуществлять различные формы целесообразной дея­тельности.

Под трудоспособностью понимают состояние здоровья, позво­ляющее человеку выполнять работу определенного объема и ка­чества.

По-существу, дееспособность и трудоспособность характеризуют потенциальные возможности человека к достижению цели деятельности.

При реализации своей цели в процессе труда, человек выполняет конкретные действия, в определенных условиях, испытывет физические и нервные нагрузки в течение некоторого времени - и здесь основной характеристикой выступает работоспособность.

Работоспособностью называют способность человеческого орга­низма изменять течение физиологических и психических функций и в соответствии с этим выполнять определенную деятельность с требуемым качеством в течение некоторого периода времени.

При изучении проблемы работоспособности можно выделить несколько аспектов исследования. На внешнем, деятельном уровне работоспособность рассматривается как процесс и результат целесообразной деятельности: преобразование предмета труда, выполнение дей­ствий по обслуживанию, обработка информации и т. п. На нейрофизиологнческом уровне — как процесс возбуждения, обеспе­чивающий связь рецепторов, нервных центров, нервных про­водников и мышц исполнительных органов. На молекулярном, внутриклеточном уровне — как процесс преобразования энергии химических веществ, которая обеспечивает процесс возбужде­ния.

Исходный уровень работоспособности человека зависит преимущественно от субъективных факторов: типа нервной системы (прежде всего силы процессов возбуждения и торможения); мышечной силы и выносливости, определяющих способность развивать и поддерживать мышечное усилие; состояния здоро­вья; уровня профессионального мастерства и тренированности, обусловливающих способность концентрации нервной энергии и мышечных усилий, нахождение более рационального, «энергетически экономного» способа выполнения работы; нали­чия положительной трудовой мотивации, интереса к содержа­нию работы и заинтересованности в достижении ее целей; воз­раста, эмоционального состояния работника.

В целом к факторам, определяющим изменение работоспособности в процессе трудовой деятельно­сти, относят:

· физические усилия (перемещение грузов, поддержание тя­жестей, нажатие на предмет труда и органы управления);

· нервное напряжение (сложность расчетов, особые требования к качеству работ, сложность управления оборудованием, опасность для жизни и здоровья, особая точность работ);

· темп работы (количество трудовых движений в единицу времени);

· рабочее положение (положение тела человека и его орга­нов — удобное, ограниченное, неудобное, неудобно-стесненное, очень неудобное);

· монотонность работы (многократное повторение однооб­разных кратковременных операций, действий, циклов);

· температура, влажность, тепловое излучение в рабочей зоне;

· загрязненность воздуха (наличие и качество примесей в 1 м3 воздуха рабочей зоны);

· производственный шум (наличие, частота, сила звука);

· вибрация, вращение, толчки;

· освещенность в рабочей зоне.

Можно отметить, что среди перечисленных факторов выде­ляются те, которые связаны с субъективными условиями, с содержанием деятельности и те, которые определяются внешними условиями ее осуществления. Первые определяют расходование энергии на осуществление рабочих действий, вторые — расход энергии на поддержание жизнедеятельности организма и сопротивление негативным воздсйствиям со стороны внешней среды.

Общая классификация факторов, формирующих и уровень и динимику работоспособности, приведена на рис.ттт.

 


Тип нервной системы   Мышечная сила и выносливость   Состояние здоровья   Профессиональное мастерство и тренированность   Положительная трудовая мотивация   Возраст   Эмоцио-нальное состояние
                                         
            Субъективные факторы              
                       
                                           
Физические усилия   Факторы содержания труда   Исходный уровень работоспособности   Факторы условий труда   Температура, влажность, тепловое излучение в рабочей зоне
       
                                         
Нервное напряжение                       Загрязненность воздуха
    ИЗМЕНЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ    
                           
Темп работы                         Производственный шум
                     
              ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА (результат в единицу времени)              
Рабочее положение         Вибрация, вращение, толчки
       
                           
Монотонность работы         Освещенность в рабочей зоне
       
                                                                                             

Рис.7. Факторы, определяющие уровень и динамику работоспосбности

 


Продуктивность труда рассматривают как результат определенной целенаправленной деятельности, которая совершается в данный отрезок времени в известных условиях.

Анализируя производственную профессиональную деятельность, М.Губач рассматривает продуктивность (производительность) как сложившуюся в действиетльности работоспособность определенного человека независимо от его возможностей. В производственной деятельности человек может проявить лишь часть своей дееспособности. Остальное работающий оставляет на осуществление своих внепроизводственных интересов и потребностей.

Профессиональная продуктивность труда обусловлена четырьмя группами факторов: субъективные, технические, социально-экономические факторы и факторы, связанные с продолжительностью производственной деятельности.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1217. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия