Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Література. Шеремет Марія Купріянівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри логопедії Інституту корекційної педагогіки та психології Національного





Шеремет Марія Купріянівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри логопедії Інституту корекційної педагогіки та психології Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова (ikpp@ukr.net)

Контактний телефон:(8-044) 486-80-38

 

XIX век

 

1) Общие работы

История русского искусства: в 12 тт. Под ред. И.Грабаря. т.8, ч. 1; т.8, ч.2; т.9.

Бенуа А. История русской живописи в XIX веке. М.,1995.

Сарабьянов Д.В. История русского искусства второй половины XIX века: Курс лекций. М., 1989.

Сарабьянов Д.В. Русская живопись XIX века среди европейских школ. М., 1980.

Пунин Н.Н. Избранные труды о русском и советском изобразительном искусстве. М.,1976.

Федоров-Давыдов А.А. Русский пейзаж XVIII- начала XX века. М.,1986.

Кауфман Р.С. Очерки истории русской художественной критики XIX в. М.,1985.

Даниэль С.М. Библейские сюжеты. М.,1994.

Турчин В.С. Эпоха романтизма в России. М.,1981.

Типология русского реализма второй половины XIX века. Сборник статей. М., 1979.

Поспелов Г.Г. Русское искусство XIX в. Очерки. М.: Искусство, 1997.

 

2) Архитектура

Аркин Д. Образы архитектуры. Образы скульптуры. М.,1990 (об Адмиралтействе А.Захарова).

Кириченко Е.И. Русская архитектура 1830-1910-ых гг. М., 1983.

Панов В.А. Архитектор Воронихин. М., 1937.

Лисовский В.Г. Андрей Воронихин. Л., 1971.

Ощепков Г.Д. Томон. М., 1950.

Петров А. Зодчий Стасов. М., 1948.

Пилявский В.И. Зодчий Росси.М.,1951.

Тарановская М.З. Карл Росси.Л.,1979.

Пунин А.Л. Архитектура Петербурга середины XIX века. Л.,1990.

Оль Г.А. Архитектор Брюллов. М.,1955.

Петрова Т.А. Андрей Штакеншнейдер. Л.,1978.

Бартенева М.И. Николай Бенуа. Л.,1985.

Гоголь Н.В. Об архитектуре нынешнего времени // Полн.собр.соч. М.,1952, т.8, с.56-75.

 

3) Живопись

Альбомы из серии "Русские живописцы XIX века" (Кипренский, Венецианов, Федотов, Брюллов, Иванов, Перов, Крамской, Ге, Репин, Суриков, Поленов, Саврасов, Шишкин, Левитан) (в каждой книге - наиболее полная библиография по данному художнику).

Турчин В.С. Орест Кипренский. М.,1975.

Сарабьянов Д.В. Федотов. М.,1990.

Павел Федотов. Каталог. Л.1993.

Алпатов М.В. Александр Иванов. в 2-х тт. М.,1956.

Алленов М.М. Александр Андреевич Иванов. М.,1980.

Алленов М.М. О некоторых особенностях композиционного построения картины А.Иванова "Явление Мессии" // Советское искусствознание '79, вып.1, М.,1980.

Алленов М.М. Образ пространства в живописи "a la натура": к вопросу о природе венециановского жанризма // Советское искусствознание'83, ч.1, М.,1984.

Русская живопись середины XIX века. Альбом.(вступ.ст. М.Н.Шумовой). М.,1984.

Крамской об искусстве. М., 198.

Николай Николаевич Ге. Письма. Статьи. Критика. Воспоминания современников. М.,1978.

Сахарова Е.В. В.Д.Поленов. Письма, дневники, воспоминания. М., 1950.

Стернин Г.Ю. Репин. Л.,1985.

Виктор Михайлович Васнецов. Мир художника. М.,1978.

Материалы о В.М.Васнецове в журнале "Наше наследие", 1991, N 4.

Алленов М.М. Василий Суриков. М.: Слово, 1996.

Василий Иванович Суриков. Письма. Воспоминания о художнике. Л., 1977.

Практичне заняття №1

Тема. Природа і функції мови

 

Мета: засвоїти основні теоретичні положення про лінгвістичну науку, обʼєкт, предмет, сутність мови, суспільний характер мови, її функції та методи лінгвістичних досліджень.

 

Основні завдання, яких повинні набути студенти: знати визначення мови, основні функції мови, основні методи лінгвістичних досліджень.

 

Основні вміння, яких студенти повинні набути: уміти добирати власні приклади та ілюстрації для пояснення основних теоретичних проблем лінгвістики.

 

Основні поняття: мовознавство, мова, мовлення, мислення, методологія, метод, функція.

План

1. Мовознавство – наука про мову.

1.1. Коротка історія розвитку мовознавства.

1.2. Обʼєкт і предмет лінгвістики.

1.3. Загальне і часткове мовознавство.

1.4. Місце мовознавства в системі наук.

2. Поняття про мову.

3. Суспільний характер мови. Мова і мислення.

4. Мова і мовлення.

5. Основні функції мови.

6. Вихідні позиції мовознавства.

7. Методи лінгвістичних досліджень.

Завдання

1. Опрацювати теоретичний матеріал за поданим планом (використати конспекти лекції та необхідні підручники).

2. Написати коротке повідомлення на одну з тем:

а) “Роль мови в житті суспільства”;

б) “Основні функції мови”.

Література

1. Карпенко Ю.О. Вступ до мовознавства. – К., 2006. – С. 8-61.

2. Кочерган М.П. Вступ до мовознавства. – К., 2000. – С. 7-38.

3. Дорошенко С.І., Дудик П.С. Вступ до мовознавства. – К., 1974. – С. 5-34.

4. Білецький А.О. Про мову і мовознавство. – К., 1997.

5. Головин Б.И. Введение в языкознание. – М., 1983. – С. 8-24.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия