Текст опитувальника.
| №
вибору
| САМОПОЧУТТЯ
| | | | |
| У меня почти всегда плохое самочувствие
| | |
| Я всегда себя чувствую бодрым и полным сил
| | |
| Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда я чувствую себя плохо
| | |
| Мое самочувствие часто меняется – иногда по несколько раз в день
| | |
| У меня почти всегда что-нибудь болит
| | |
| Плохое самочувствие возникает у меня после огорчений и беспокойств
| | |
| Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и ожидания неприятностей
| | |
| Я легко переношу боль и физические страдания
| | |
| Мое самочувствие вполне удовлетворительное
| | |
| У меня встречаются приступы плохого самочувствия с раздражительностью и чувством тоски
| | |
| Мое самочувствие очень зависит от того, как относятся ко мне окружающие
| | |
| Я очень плохо переношу боль и физические страдания
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| НАСТРІЙ
| | | | |
| Как правило, настроение у меня очень хорошее
| | |
| Мое настроение легко меняется от незначительных причин
| | |
| У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей, беспокойства за близких, неуверенности в себе
| | |
| Мое настроение зависит от общества, в котором я нахожусь
| | |
| У меня почти всегда плохое настроение
| | |
| Мое плохое настроение зависит от плохого самочувствия
| | |
| Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного
| | |
| У меня бывают приступы мрачной раздражительности, во время которых достается окружающим
| | |
| У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточенность и гнев
| | |
| Малейшие неприятности сильно огорчают меня
| | |
| Периоды очень хорошего настроения сменяются у меня периодами плохого настроения
| | |
| Мое настроение обычно такое же, как у окружающих меня людей
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СОН И СНОВИДІННЯ
| | | | |
| Я хорошо сплю, а сновидениям значения не придаю
| | |
| Сон у меня богат яркими сновидениями
| | |
| Перед тем, как уснуть, я люблю помечтать
| | |
| Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем
| | |
| Я сплю мало, но встаю бодрым. Сны вижу редко
| | |
| Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кошмарные сновидения
| | |
| У меня плохой и беспокойный сон и часто бывают мучительно тоскливые сновидение
| | |
| Бессонница у меня наступает периодически без особых причин
| | |
| Я не могу спокойно спать, если утром надо вставать в определенный час
| | |
| Если меня что-то расстроит, я долго не могу уснуть
| | |
| Я часто вяжу разные сны – то радостные, то неприятные
| | |
| По ночам у меня бывают приступы страха
| | |
| Мне часто снится, что меня обижают
| | |
| Я могу свободно регулировать свой сон
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| ПРОКИДАННЯ ВІД СНУ
| | | | |
| Мне трудно проснуться в назначенный час
| | |
| Просыпаюсь с неприятной мыслью, что надо идти на работу или на учебу
| | |
| В одни дни я встаю веселым и жизнерадостным, в другие безо всякой причины с утра угнетен и уныл
| | |
| Я легко просыпаюсь, когда мне нужно
| | |
| Утро для меня – самое тяжелое время суток
| | |
| Часто мне не хочется просыпаться
| | |
| Проснувшись, я нередко еще долго переживаю то, что видел во сне
| | |
| Периодами я утром чувствую себя бодрым, периодами – разбитым
| | |
| Утром я встаю бодрым и энергичным
| | |
| С утра я более активен и мне легче работать, чем вечером
| | |
| Нередко бывало, что, проснувшись, я не мог сразу сообразить, где я и что со мной
| | |
| Я просыпаюсь с мыслью, что сегодня надо будет сделать
| | |
| Проснувшись, я люблю полежать в постели и помечтать
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| АПЕТИТ ТА СТАВЛЕННЯ ДО ЇЖІ
| | | | |
| Неподходящая обстановка, грязь и разговоры о неаппетитных вещах никогда не мешали мне есть
| | |
| Периодами у меня бывает волчий аппетит, периодами есть ничего не хочется
| | |
| Я ем очень мало, иногда долго ничего не ем
| | |
| Мой аппетит зависит от настроения: то ем с удовольствием, то нехотя и через силу
| | |
| Я люблю лакомства и деликатесы
| | |
| Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях
| | |
| У меня хороший аппетит, но я не обжора
| | |
| Есть кушанья, которые вызывают у меня тошноту и рвоту
| | |
| Я предпочитаю есть немного, но очень вкусное
| | |
| У меня плохой аппетит
| | |
| Я люблю сытно поесть
| | |
| Я ем с удовольствием и не люблю ограничивать себя в еде
| | |
| Я боюсь испорченной пищи и всегда тщательно проверяю ее свежесть и доброкачественность
| | |
| Мне легко можно испортить аппетит
| | |
| Еда меня интересует прежде всего как средство поддержать здоровье
| | |
| Я стараюсь придерживаться диеты, которую сам разработал
| | |
| Я плохо переношу голод – быстро слабею
| | |
| Я знаю, что такое чувство голода, но не знаю, что такое аппетит
| | |
| Еда не доставляет мне большого удовольствия
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО СПИРТНИХ НАПОЇВ
| | | | |
| Мое желание выпить зависит от настроения
| | |
| Я избегаю пить спиртное, чтоб не проболтаться
| | |
| Периодами я выпиваю очень охотно, периодами меня к спиртному не тянет
| | |
| Люблю выпить в веселой хорошей компании
| | |
| Я боюсь пить спиртное, потому что, опьянев, могу вызвать насмешки и презрение
| | |
| Спиртное не вызывает у меня веселого настроения
| | |
| К спиртному я испытываю отвращение
| | |
| Спиртным я стараюсь заглушить приступ плохого настроения, тоски или тревоги
| | |
| Я избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и сильной головной боли впоследствии
| | |
| Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам
| | |
| Спиртные напитки меня пугают
| | |
| Выпив немного, я особенно ярко воспринимаю окружающий мир
| | |
| Я выпиваю со всеми, чтобы не нарушать компанию
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СЕКСУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ
| | | | |
| Половое влечение меня мало беспокоит
| | |
| Малейшая неприятность подавляет у меня половое влечение
| | |
| Я предпочитаю жить мечтами о подлинном счастье, чем разочаровываться в жизни
| | |
| Периоды сильного полового влечения чередуются у меня с периодами холодности и безразличия
| | |
| В половом отношении я быстро возбуждаюсь, но быстро успокаиваюсь и охладеваю
| | |
| При нормальной семейной жизни не существует никаких половых проблем
| | |
| У меня сильное половое влечение, которое мне трудно сдерживать
| | |
| Моя застенчивость мне очень сильно мешает
| | |
| Измены бы я никогда не простил
| | |
| Я считаю, что половое влечение нельзя сдерживать, иначе оно мешает плодотворной работе
| | |
| Наибольшее удовольствие мне доставляет флирт и ухаживание
| | |
| Я люблю анализировать свое отношение к половым проблемам, свое собственное влечение
| | |
| Я нахожу ненормальности в своем половом влечении и стараюсь бороться с ними
| | |
| Считаю, что половым проблемам не следует придавать большого значения
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ОДЯГУ
| | | | |
| Люблю костюмы яркие и броские
| | |
| Считаю, что одетым надо быть всегда прилично, потому что “встречают по одежке”
| | |
| Для меня главное, чтобы одежда была удобной, аккуратной и чистой
| | |
| Люблю одежду модную или необычную, которая невольно привлекает взоры
| | |
| Никогда не следую общей моде, а ношу то, что мне самому понравилось
| | |
| Люблю одеваться так, чтобы было к лицу
| | |
| Не люблю слишком модничать, считаю - надо одеваться как все
| | |
| Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке
| | |
| Об одежде я мало думаю
| | |
| Мне часто кажется, что окружающие осуждают меня за мой костюм
| | |
| Предпочитаю темные и серые тона
| | |
| Временами одеваюсь модно и ярко, временами своей одеждой не интересуюсь
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ГРОШЕЙ
| | | | |
| Нехватка денег меня раздражает
| | |
| Деньги меня совершенно не интересуют
| | |
| Очень огорчаюсь и расстраиваюсь, когда денег не хватает
| | |
| Не люблю заранее рассчитывать все расходы. Легко беру в долг, даже если знаю, что к сроку отдать будет трудно
| | |
| Я очень аккуратен в денежных делах и, зная неаккуратность многих, не люблю давать в долг
| | |
| Если у меня взяли в долг, я стесняюсь об этом напомнить
| | |
| Я всегда стараюсь оставить деньги про запас на непредвиденные расходы
| | |
| Деньги мне нужны только для того, чтобы как-нибудь прожить
| | |
| Стараюсь быть бережливым, но не скупым, люблю тратить деньги с толком
| | |
| Всегда боюсь, что мне не хватит денег, и очень не люблю брать в долг
| | |
| Периодами я к деньгам отношусь легко и трачу их не задумываясь, периодами все пугаюсь остаться без денег
| | |
| Я никогда никому не позволяю ущемлять меня в деньгах
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВ
| | | | |
| Очень боюсь остаться без родителей
| | |
| Я считаю, что родителей надо уважать, даже если хранишь против них в сердце обиды
| | |
| Люблю и привязан, но бывает – сильно обижаюсь и даже сержусь
| | |
| В одни периоды мне кажется, что меня слишком опекали, в другие - укоряю себя за непослушание и причиненные родным огорчения
| | |
| Мои родители не дали мне того, что необходимо в жизни
| | |
| Упрекаю их в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимания моему здоровью
| | |
| Очень люблю (любил) одного из родителей
| | |
| Я люблю их, но не переношу, когда мною распоряжаются и командуют
| | |
| Очень люблю мать и боюсь, что с ней что-нибудь случится
| | |
| Упрекаю себя за то, что недостаточно сильно люблю (любил) родителей
| | |
| Они меня слишком сильно притесняли и во всем навязывали свою волю
| | |
| Мои родные меня не понимают и кажутся мне чужими
| | |
| Я считаю себя виноватым перед ними
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ДРУЗІВ
| | | | |
| Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат из выгоды
| | |
| Хорошо себя чувствую с тем, кто мне сочувствует
| | |
| Для меня важен не один друг, а дружный хороший коллектив
| | |
| Я ценю такого друга, который умеет меня выслушать, приободрить, вселить уверенность, успокоить
| | |
| О друзьях, с кем пришлось расстаться, я долго не скучаю и быстро нахожу новых
| | |
| Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей
| | |
| Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем мне хотелось бы
| | |
| Я легко завязываю дружбу, но часто разочаровываюсь и охладеваю
| | |
| Я предпочитаю тех друзей, которые внимательны ко мне
| | |
| Я сам выбираю себе друга и решительно бросаю его, если разочаровываюсь в нем
| | |
| Я не могу найти себе друга по душе
| | |
| У меня нет никакого желания иметь друга
| | |
| Периодами я люблю большие дружеские компании, периодами избегаю их и ищу одиночества
| | |
| Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями
| | |
| Люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ОТОЧУЮЧИХ
| | | | |
| Я окружен глупцами, невеждами и завистниками
| | |
| Окружающие мне завидуют и потому ненавидят меня
| | |
| В одни периоды мне хорошо с людьми, в другие периоды они меня тяготят
| | |
| Я считаю, что самому не следует выделяться среди окружающих
| | |
| Стараюсь жить так, чтобы окружающие не могли сказать обо мне ничего плохого
| | |
| Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня свысока
| | |
| Легко схожусь с людьми в любой обстановке
| | |
| Больше всего со стороны окружающих я ценю внимание к себе
| | |
| Я быстро чувствую хорошее или недоброжелательное отношение к себе и также отношусь сам
| | |
| Я легко ссорюсь, но быстро мирюсь
| | |
| Я часто и подолгу размышляю, правильно или неправильно я что-нибудь сказал или сделал в отношении окружающих
| | |
| Людское общество меня быстро утомляет и раздражает
| | |
| От окружающих я стараюсь держаться подальше
| | |
| Я не знаю своих соседей и не интересуюсь ими
| | |
| Мне часто кажется, что окружающие подозревают меня в чем-то плохом
| | |
| Мне приходилось терпеть от окружающих много обид и обмана, и это всегда настораживает меня
| | |
| Мне часто кажется, что окружающие смотрят на меня как на никчемного и ненужного человека
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО НЕЗНАЙОМИХ ЛЮДЕЙ
| | | | |
| Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла
| | |
| Бывает, что незнакомый человек мне сразу внушает доверие и симпатию
| | |
| Я избегаю новых знакомств
| | |
| Незнакомые люди внушают мне беспокойство и тревогу
| | |
| Прежде чем познакомиться, я всегда хочу узнать, что это за человек, что говорят о нем люди
| | |
| Я никогда не доверяюсь незнакомым людям и не раз убеждался, что в этом я прав
| | |
| Если незнакомые проявляют интерес ко мне, то и я с интересом отношусь к ним
| | |
| Незнакомые люли меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык
| | |
| Я охотно и легко завожу новые знакомства
| | |
| Временами я охотно знакомлюсь с новыми людьми, временами ни с кем знакомиться не хочется
| | |
| В хорошем настроении я легко знакомлюсь, в плохом – избегаю знакомств
| | |
| Я стесняюсь незнакомых людей и боюсь заговорить первым
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО САМОТНОСТІ
| | | | |
| Я считаю, что всякий человек не должен отрываться от коллектива
| | |
| В одиночестве я чувствую себя спокойнее
| | |
| Я не переношу одиночества и всегда стремлюсь быть среди людей
| | |
| Периодами мне лучше среди людей, периодами предпочитаю одиночество
| | |
| В одиночестве я размышляю или беседую с воображаемым собеседником
| | |
| В одиночестве я скучаю по людям, а среди людей быстро устаю и ищу одиночества
| | |
| Большей частью я хочу быть на людях, но иногда хочется побыть одному
| | |
| Я не боюсь одиночества
| | |
| Я боюсь одиночества и тем не менее так получается, что нередко оказываюсь в одиночестве
| | |
| Я люблю одиночество
| | |
| Одиночество я переношу легко, если только оно не связано с неприятностями
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО МАЙБУТНЬОГО
| | | | |
| Я мечтаю о счастливом будущем, но боюсь неприятностей и неудач
| | |
| Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным
| | |
| Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим
| | |
| В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье
| | |
| Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы
| | |
| Не люблю много раздумывать о своем будущем
| | |
| Мое отношение к будущему часто и быстро меняется: то строю радужные планы, то будущее кажется мне мрачным
| | |
| Я утешаю себя тем, что в будущем исполнятся все мои желания
| | |
| Я всегда невольно думаю о возможных неприятностях и бедах, которые могут случиться в будущем
| | |
| Мои планы на будущее я люблю разрабатывать в малейших деталях и во всех деталях стараюсь их осуществить
| | |
| Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту
| | |
| Я живу своими мыслями и меня мало волнует, каким в действительности окажется мое будущее
| | |
| Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами – мрачным
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО НОВОГО
| | | | |
| Периодами я легко переношу перемены в своей жизни и даже люблю их, но периодами начинаю их бояться и избегать
| | |
| Новое меня привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит
| | |
| Я люблю перемены в жизни - новые впечатления, новых людей, новую обстановку вокруг
| | |
| У меня бывают моменты, когда я жадно ищу новые впечатления и новые знакомства, но бывает, когда я избегаю их
| | |
| Я сам люблю придумывать новое, все переиначивать и делать по-своему, не так, как все
| | |
| Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает
| | |
| Не люблю всяких новшеств, предпочитаю раз установленный порядок
| | |
| Я боюсь перемен в жизни: новая обстановка меня пугает
| | |
| Новое приятно, если только обещает для меня что-то хорошее
| | |
| Меня привлекает лишь то новое, что соответствует моим принципам и интересам
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО НЕВДАЧ
| | | | |
| Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не ищу сочувствия и помощи
| | |
| Периоды, когда я активно борюсь с неудачами, чередуются у меня с периодами, когда у меня от малейших неудач опускаются руки
| | |
| Неудачи приводят меня в отчаяние
| | |
| Неудачи вызывают у меня сильное раздражение, которое я изливаю на невинных
| | |
| Если случается неудача, то я всегда ищу что же я сделал неправильно
| | |
| Неудачи вызывают у меня протест и негодование и желание их преодолеть
| | |
| Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставляю его безнаказанным
| | |
| При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не возвращаться
| | |
| Бывает, что малейшие неудачи приводят меня в уныние, но бывает, что серьезные неприятности я переношу стойко
| | |
| Неудачи меня угнетают, и я прежде всего виню самого себя
| | |
| Неудачи меня не задевают, я не обращаю на них внимания
| | |
| При неудачах я еще больше мечтаю о свершении своих желаний
| | |
| Я считаю, что при неудачах нельзя отчаиваться
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ПРИГОД ТА РИЗИКУ
| | | | |
| Люблю всякие приключения, даже опасные, охотно иду на риск
| | |
| Я много раз взвешиваю все "за" и "против" и все никак не решаюсь рискнуть
| | |
| Мне не до приключений, а рискую я только, если к этому принуждают обстоятельства
| | |
| Я не люблю приключений и избегаю риска
| | |
| Я люблю мечтать о приключениях, но не ищу их в жизни
| | |
| Временами я люблю приключения и часто рискую, но временами приключения и риск становятся мне не по душе
| | |
| Приключения я люблю только веселые и те, что хорошо кончаются, а рисковать не люблю
| | |
| Я специально не ищу приключений и риска, но иду на них, когда этого требует мое дело
| | |
| Приключения и риск меня привлекают, если в них мне достается первая роль
| | |
| Бывает, что риск и азарт меня совершенно опьяняют
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО РИЗИКУ
| | | | |
| Я могу идти впереди других в рассуждениях, но не в действиях
| | |
| Я люблю быть первым в компании, руководить и направлять других
| | |
| Я люблю опекать кого-либо одного, кто мне понравится
| | |
| Я всегда стремлюсь учить людей правилам и порядку
| | |
| Одним людям я нехотя подчиняюсь, другими командую сам
| | |
| Периодами я люблю "задавать тон", быть первым, но периодами мне это надоедает
| | |
| Я люблю быть первым там, где меня любят; бороться за первенство я не умею и не люблю
| | |
| Я не умею командовать другими
| | |
| Я не люблю командовать другими - ответственность меня пугает
| | |
| Всегда находятся люди, которые слушаются меня и признают мой авторитет
| | |
| Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной бы следовали другие
| | |
| Я охотно следую за авторитетными людьми
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО КРИТИКИ ТА ЗАПЕРЕЧЕНЬ
| | | | |
| Я не слушаю критики и возражений и всегда думаю и делаю по-своему
| | |
| Слушая возражения и критику, я ищу доводы в свое оправдание, но не всегда решаюсь их высказать
| | |
| Возражения и критика меня особенно раздражают, когда я устал и плохо себя чувствую
| | |
| Критика и осуждения в мой адрес лучше равнодушия и пренебрежения ко мне
| | |
| Не люблю, когда меня критикуют и когда мне возражают - сержусь и не всегда могу сдержать свой гнев
| | |
| Когда меня критикуют или мне возражают, это меня сильно огорчает и приводит в уныние
| | |
| От критиков мне хочется убежать подальше
| | |
| В одни периоды критику и возражения переношу легко, в другие - очень болезненно
| | |
| Возражения и критика меня очень огорчают, если они резкие и грубые по форме, даже если они касаются мелочей
| | |
| Я не слышал еще справедливой критики в свой адрес или справедливых возражений моим доводам
| | |
| Я стараюсь правильно реагировать на критику
| | |
| Я убедился, что критикуют обычно только для того, чтобы тебе напакостить или самим выдвинуться
| | |
| Если меня критикуют или мне возражают, мне всегда начинает казаться, что другие правы, а я – нет
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ОПІКИ ТА НАСТАНОВАМ
| | | | |
| Я слушаю наставления только тех, кто имеет на это право
| | |
| Я охотно слушаю те наставления, которые касаются моего здоровья
| | |
| Не выношу, когда меня опекают и за меня все решают
| | |
| Я не нуждаюсь в наставлениях
| | |
| Я охотно слушаю того, кто, знаю, меня любит
| | |
| Я стараюсь слушать полезные наставления, но это не всегда у меня получается
| | |
| Временами все наставления пролетают мимо моих ушей, временами они меня раздражают, а по временам я ругаю себя за то, что не слушал их раньше
| | |
| Совершенно не переношу наставлений, если они даются начальственным тоном
| | |
| Я внимательно слушаю наставления и не противлюсь, когда меня опекают
| | |
| Я охотно слушаю те наставления, что мне приятны, и не переношу тех, что мне не по душе
| | |
| Я люблю, когда обо мне заботятся, но не люблю, чтобы мною командовали
| | |
| Я не решаюсь прервать даже вовсе никчемные для меня наставления или избавиться от ненужного для меня покровительства
| | |
| Наставления вызывают у меня желание делать все наоборот
| | |
| Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим душевным миром
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ПРАВИЛ ТА ЗАКОНІВ
| | | | |
| Когда правила и законы мне мешают, это вызывает у меня раздражение
| | |
| Всегда считаю, что для интересного и заманчивого дела всякие правила и законы можно обойти
| | |
| Логически обоснованные правила я стараюсь соблюдать
| | |
| Я часто боюсь, что меня по ошибке примут за нарушителя законов
| | |
| Ужасно не люблю всякие правила, которые меня стесняют
| | |
| Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила и законы, чередуются с периодами, когда я упрекаю себя за недисциплинированность
| | |
| Всякие правила и распорядок вызывают у меня желание нарочно их нарушать
| | |
| Правила и законы я всегда соблюдаю
| | |
| Всегда слежу за тем, чтобы все соблюдали правила
| | |
| Часто упрекаю себя за то, что нарушал правила и не строго соблюдал законы
| | |
| Я стремлюсь соблюдать правила и законы, но это не всегда мне удается
| | |
| Строго следую тем правилам, которые считаю справедливыми, борюсь с теми, которые считаю несправедливыми
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| ОЦІНКА СЕБЕ В ДЕТИНСТВІ
| | | | |
| В детстве я был робким и плаксивым
| | |
| Очень любил сам сочинять всякие сказки и фантастические истории
| | |
| В детстве я избегал шумных и подвижных игр
| | |
| Я был как все дети и ничем не отличался от своих сверстников.
| | |
| Периодами мне кажется, что в детстве я был живым и веселым, периодами начинаю думать, что был очень непослушным и беспокойным
| | |
| Я с детства был самостоятельным и решительным
| | |
| В детстве я был веселым и отчаянным
| | |
| В детстве я был обидчивым и чувствительным
| | |
| В детстве я был очень непоседливым и болтливым
| | |
| В детстве я был таким же как сейчас: меня легко было огорчить, но легко успокоить и развеселить
| | |
| С детства я стремился к аккуратности и порядку
| | |
| В детстве я любил играть один или смотреть издали, как играют другие дети
| | |
| В детстве я больше любил беседовать со взрослыми, чем играть с ровесниками
| | |
| В детстве я был капризным и раздражительным
| | |
| В детстве я плохо спал и плохо ел
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| СТАВЛЕННЯ ДО ШКОЛИ
| | | | |
| Любил вместо школьных занятий отправиться с товарищами погулять или сходить в кино
| | |
| Сильно переживал замечания и отметки, которые меня не удовлетворяли
| | |
| В младших классах любил школу, потом она стала меня тяготить
| | |
| Периодами любил школу, периодами она мне начинала надоедать
| | |
| Не любил школу, потому что все педагоги относились ко мне несправедливо
| | |
| Школьные занятия меня очень сильно утомляли
| | |
| Больше всего любил школьную самодеятельность
| | |
| Любил школу, потому что там была веселая компания
| | |
| Стеснялся ходить в школу: боялся насмешек и грубости
| | |
| Очень не любил физкультуры
| | |
| Посещал школу регулярно и всегда активно участвовал в общественной работе
| | |
| Школьная обстановка меня очень тяготила
| | |
| Старался аккуратно выполнять все задания
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
| №
вибору
| ОЦІНКА СЕБЕ В ДАНИЙ МОМЕНТ
| | | | |
| Мне не хватает холодной рассудительности
| | |
| Временами я доволен собой, временами ругаю себя за нерешительность и вялость
| | |
| Я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем
| | |
| Я не виновен в том, что возбуждаю зависть у других
| | |
| Мне не хватает усидчивости и терпения
| | |
| Считаю, что я ничем не отличаюсь от большинства людей
| | |
| Мне не хватает решительности
| | |
| Я не вижу у себя больших недостатков
| | |
| В хорошие минуты я вполне доволен собой, в минуты дурного настроения мне кажется, что мне не хватает то одного, то другого качества
| | |
| Я слишком раздражителен
| | |
| Другие находят у меня крупные недостатки, я считаю, что они преувеличивают
| | |
| Я страдаю от того, что меня не понимают
| | |
| Я чрезмерно чувствителен и обидчив
| | |
| Ни одно из определений ко мне не подходит
| |
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
|
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x):
Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...
|
|
