Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценивание лабораторных работ





Студенты выполняют цикл лабораторных работ по различным разделам дисциплины и отчитываются по работам (защищают работу).

Защита работы проводится в виде ответов на контрольные вопросы и задания к работе (вопросы и задания содержатся в методических указаниях к работе).

Выполнение работы предваряет подготовка конспекта описания работы. Подготовка к защите лабораторной работы сопровождается изучением соответствующего теоретического материала и составлением конспекта ответов на вопросы и задания.

 

Рекомендуемый перечень практических работ.

 

1. Цели лабораторного практикума (2 часа)

2.Лабораторная работа №1 «Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в ОУ.»

(2 часа)

3. Лабораторная работа №2 «Аппараты статической и динамической проекции».(4 часа)

4.Лабораторная работа №3 «Изучение современных СО (мультимедиапроектор, интерактивная доска)». (6 час.)

5.Лабораторная работа № 4 «Подготовка учителя и использованию ТАВСО в УВП». (6 час.)

6. Представление проекта включающего мультимедийную презентацию. (4 часа)

Лабораторная работа №1

«Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в ОУ»

Целевая установка:

После отработки вопросов лабораторной работы, студенты должны:

ЗНАТЬ:

- Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в образовательном процессе;

- Общие правила оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим током;

- Правила пожарной безопасности.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с. 114-129.

Лабораторное оборудование:

1. Технические и противопожарные средства лаборатории.

Учебные вопросы:

1. Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в образовательном процессе

1.1. Санитарно – гигиенические нормы при использовании ТАВСО

Лабораторная работа №2

«Изучение традиционных технических средств обучения (СО) и принципов их работы»

Целевая установка:

После отработки вопросов лабораторной работы, студенты должны:

ЗНАТЬ: устройство и правила эксплуатации средств обучения;

ИМЕТЬ НАВЫКИ: работы на приборах;

У М Е Т Ь: использовать аудиовизуальные средства обучения.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с. 29-42.

2. Паспорта, ТО и ИЭ на киноустановку «Украина» и кинопроектор «Радуга», диапроектора Пеленг – 500А, диапроектора Свитязь – М (Свитязь – авто), диапроектора ЛЭТИ.

Лабораторное оборудование:

1. Диапроекторы Пеленг – 500К, Пеленг – 700К, Свитязь – М (Свитязь – авто), ЛЭТИ.

2. Киноустановка «Украина», кинопроектор «Радуга».

3. Паспорта, ТО и ИЭ.

Лабораторная работа №3 «Изучение современных СО (мультимедиапроектор, интерактивная доска)»

Целевая установка:

После выполнения работы студенты должны:

ЗНАТЬ: Состав современных СО, входящих в состав оборудования учебных лабораторий;

ИМЕТЬ НАВЫКИ: работы на приборах для представления учебных носителей информации;

УМ Е Т Ь: использовать аудиовизуальные средства обучения в своей практической деятельности.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с.106-114.

Лабораторное оборудование:

Техническое оборудование лаборатории.

Лабораторная работа №4 «Подготовка учителя и использованию ТАВСО в УВП»

Целевая установка:

После отработки вопросов лабораторной работы, студенты должны:

ЗНАТЬ:

- Классификацию методов обучения;

- Правила структурирования урока;

- Методику построения дидактических аудиовизуальных материалов.

УМЕТЬ: Использовать техническое оборудование лаборатории при подготовке занятия с комплексным применением ТСО.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с. 150-187.

Лабораторное оборудование:

Технические средства лаборатории.

Контрольные вопросы и задания к лабораторным работам (примеры)







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия