Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценивание лабораторных работ





Студенты выполняют цикл лабораторных работ по различным разделам дисциплины и отчитываются по работам (защищают работу).

Защита работы проводится в виде ответов на контрольные вопросы и задания к работе (вопросы и задания содержатся в методических указаниях к работе).

Выполнение работы предваряет подготовка конспекта описания работы. Подготовка к защите лабораторной работы сопровождается изучением соответствующего теоретического материала и составлением конспекта ответов на вопросы и задания.

 

Рекомендуемый перечень практических работ.

 

1. Цели лабораторного практикума (2 часа)

2.Лабораторная работа №1 «Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в ОУ.»

(2 часа)

3. Лабораторная работа №2 «Аппараты статической и динамической проекции».(4 часа)

4.Лабораторная работа №3 «Изучение современных СО (мультимедиапроектор, интерактивная доска)». (6 час.)

5.Лабораторная работа № 4 «Подготовка учителя и использованию ТАВСО в УВП». (6 час.)

6. Представление проекта включающего мультимедийную презентацию. (4 часа)

Лабораторная работа №1

«Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в ОУ»

Целевая установка:

После отработки вопросов лабораторной работы, студенты должны:

ЗНАТЬ:

- Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в образовательном процессе;

- Общие правила оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим током;

- Правила пожарной безопасности.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с. 114-129.

Лабораторное оборудование:

1. Технические и противопожарные средства лаборатории.

Учебные вопросы:

1. Гигиенические нормы и требования безопасности при работе с техническими средствами в образовательном процессе

1.1. Санитарно – гигиенические нормы при использовании ТАВСО

Лабораторная работа №2

«Изучение традиционных технических средств обучения (СО) и принципов их работы»

Целевая установка:

После отработки вопросов лабораторной работы, студенты должны:

ЗНАТЬ: устройство и правила эксплуатации средств обучения;

ИМЕТЬ НАВЫКИ: работы на приборах;

У М Е Т Ь: использовать аудиовизуальные средства обучения.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с. 29-42.

2. Паспорта, ТО и ИЭ на киноустановку «Украина» и кинопроектор «Радуга», диапроектора Пеленг – 500А, диапроектора Свитязь – М (Свитязь – авто), диапроектора ЛЭТИ.

Лабораторное оборудование:

1. Диапроекторы Пеленг – 500К, Пеленг – 700К, Свитязь – М (Свитязь – авто), ЛЭТИ.

2. Киноустановка «Украина», кинопроектор «Радуга».

3. Паспорта, ТО и ИЭ.

Лабораторная работа №3 «Изучение современных СО (мультимедиапроектор, интерактивная доска)»

Целевая установка:

После выполнения работы студенты должны:

ЗНАТЬ: Состав современных СО, входящих в состав оборудования учебных лабораторий;

ИМЕТЬ НАВЫКИ: работы на приборах для представления учебных носителей информации;

УМ Е Т Ь: использовать аудиовизуальные средства обучения в своей практической деятельности.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с.106-114.

Лабораторное оборудование:

Техническое оборудование лаборатории.

Лабораторная работа №4 «Подготовка учителя и использованию ТАВСО в УВП»

Целевая установка:

После отработки вопросов лабораторной работы, студенты должны:

ЗНАТЬ:

- Классификацию методов обучения;

- Правила структурирования урока;

- Методику построения дидактических аудиовизуальных материалов.

УМЕТЬ: Использовать техническое оборудование лаборатории при подготовке занятия с комплексным применением ТСО.

Литература:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. // Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- с. 150-187.

Лабораторное оборудование:

Технические средства лаборатории.

Контрольные вопросы и задания к лабораторным работам (примеры)







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия