Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Первые дни ребёнка в школе


 

 

  «   »       г.
(место составления)

 

 
(должность следователя (дознавателя),

  ,
классный чин или звание, фамилия, инициалы)

рассмотрев материалы уголовного дела №   ,
 

УСТАНОВИЛ:

 
(излагаются обстоятельства избрания меры пресечения

 
и обосновывается необходимость ее отмены или изменения)

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

На основании изложенного и руководствуясь ст. 110 УПК РФ,

ПОСТАНОВИЛ:

Меру пресечения  
(какую именно)

в отношении обвиняемого (подозреваемого)  
(фамилия, имя, отчество)

 
 

 
(отменить или изменить на какую именно)

 
 

 

Следователь (дознаватель)  
(подпись)

 

Копия настоящего постановления мне вручена «____» _____________ 20___ г.

Одновременно мне разъяснен порядок его обжалования.

 

 

Обвиняемый (подозреваемый)  
(подпись)

 

Копия настоящего постановления направлена прокурору  
(наименование

 
органа прокуратуры)

 
 

Следователь (дознаватель)  
(подпись)

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

об отмене (изменении) меры пресечения,

Избранной следователем с согласия руководителя следственного органа

 

 

  «   »       г.
(место составления)

 

 
(должность следователя,

  ,
классный чин или звание, фамилия, инициалы)

рассмотрев материалы уголовного дела №   ,
УСТАНОВИЛ:

 
(излагаются обстоятельства избрания меры пресечения

 
и обосновывается необходимость ее отмены или изменения)

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
На основании изложенного и руководствуясь ст. 110 УПК РФ,

ПОСТАНОВИЛ:

Меру пресечения  
(какую именно)

в отношении обвиняемого (подозреваемого)  
(фамилия, имя, отчество)

 
 

 
(отменить или изменить на какую именно)

 
 

 

Следователь  
(подпись)

 

 

Копия настоящего постановления мне вручена «____» _____________ 20___ г.

Одновременно мне разъяснен порядок его обжалования.

 

Обвиняемый (подозреваемый)  
(подпись)

 

Следователь  
(подпись)

 

 

Копия настоящего постановления направлена прокурору  
(наименование

 
органа прокуратуры)

 
 

«____»______________20___г. в ____ ч _____ мин

 

Следователь  
(подпись)

 

 

Стоимость участия

1 занятие (1 раз в неделю, 3 часа, стоимость материалов включена) 600 рублей

Блок (12 занятий) 7000 рублей.

 

Место: ул. Урицкого,36 (напротив дома Пионер)

(вход со двора) 4 этаж, офис 430

 

Желательна предварительная запись по тел. 8 982 988 14 27

 

 

Первые дни ребёнка в школе

 

№ школы Класс Кабинет Методист Учитель Студенты
№ 87 линейка 1 сентября в 10.00 1-в Каб. № 212 Галиуллина Нажия Камиловна Насырова Светлана Анатольевна 43 группа 1. Потапова Екатерина 2. Песоцкая Александра 3. Быкова Татьяна 4. Фомченко Вероника 5. Лютфулина Альфия 6. Сафонова Юлия 7. Косинцева Наталья 8.Шопина Марина  
1-а Каб. № 213 Зубарева Нина Сергеевна Шумакова Раиса Михайловна 43 группа 1. Поперечная Екатерина 2. Куракова Мария 3. Верещак Виктория 4. Киселёва Елизавета 5. Хурамжина Екатерина 6. Цуканова Анастасия 7. Федотова Дарья 8. Воронова Мария (сбор)  
№ 104 линейка 1 сентября в 09. 30 1-а Каб. № 201 Подгорская Татьяна Алексеевна Пашнина Татьяна Сергеевна 41 группа 1. Астахова Ирина 2. Фёдорова Анастасия 3. Сомова Дарья 4. Павлов Владимир 5. Лемтюгина Евгения 6. Атёсова Анастасия 7. Кандонина Татьяна 8.Коновалова Елена 9. Мышковец Елена
1-б Каб. № 202 Астахова Александра Анатольевна Белоногова Ирина Валерьевна 41 группа 1. Вяргизова Ксения 2. Иванова Ирина 3. Гарипова Альбина 4. Хабелькаева Алина 5. Хамматова Ирина 6.Грошева Ольга 7. Жаксалыкова Жанна 8. Шерстобитова Юлия 9. Александрова Ксения 10.Зыкова Кристина (сбор)
№ школы Класс Кабинет Методист Учитель Студенты
№ 25 линейка 1 сентября в 10.00 1-б Каб. № 103 Дрокина Марина Викторовна Киршина Вера Александровна 42 группа 1. Никитина Александра 2. Тиранова Татьяна 3. Корсакова Анна 4. Неживая Валерия 5. Баймурзина Айгуль 6. Цуканова Екатерина 7. Серукаева Алия 8.Сапожникова Мария (сб)  
1-з Каб. № 202 Лебедева Елена Юрьевна Бородина Елена Алексеевна 42 группа 1. Ёжикова Наталья 2. Братцева Оксана 3. Шумкова Наталья 4. Борисова Полина 5. Баязитова Эльвира 6. Карлышева Екатерина 7. Попова Ирина (сбор)    
№ 5 линейка 1 сентября в 10.00 1-б Каб. № 4 Гарбуз Ольга Владимировна Фомина Наталья Викторовна 45 группа 1. Елисеева Кристина 2. Стасенюк Анастасия 3. Плющева Анастасия 4. Скурятина Анна 5. Вагапова Наиля 6. Усова Виктория 7. Сиротинина Ольга 8. Якупова Лилия  
1-а Каб. № 2 Гарбуз Олеся Александровна Крутякова Ирина Ивановна 45 группа 1. Мужикаева Кристина 2. Нестерова Ксения 3. Жданова Мария 4. Козлова Кристина 5. Сизова Клавдия 6. Макарьева Елена 7. Якупова Альбина 8. Желнова Валерия (сбор)  
№ школы Класс Кабинет Методист Учитель Студенты
№ 152 линейка 1 сентября в 10. 00 1-в Каб. № 110 Буторина Валентина Владимировна Силантьева Татьяна Валерьевна 45 группа 1. Ситдикова Айсылу 2. Шебельгут Елена 3. Заматохина Мария 4. Нестеренко Дарья 5. Колубат Екатерина 6. Корчак Дарья 7. Шлыкова Анастасия 8. Першина Анна  
1-а Каб. № 215 Кондратьева Ирина Ивановна Селянина Наталья Викторовна 46 группа 1. Миляева Ирина 2. Волошина Анна 3. Шарыкина Анастасия 4. Шуляк Татьяна 5. Рыжова Екатерина 6. Попова Евгения 7. Толпейкина Анна 8. Поярков Данила (сбор)  
  1-е Каб. № 214 Сачкова Татьяна Андреевна Ходыкина Марина Юрьевна 46 группа 1. Гайнуллина Гульшат 2. Глушак Анастасия 3. Бузанова Юлия 4. Моисеенко Мария 5. Попова Екатерина 6. Козлова Наталья 7. Тугумбаева Венера  
1 -б Каб. № 213 Андреева Татьяна Сергеевна Кузнецова Вероника Викторовна 46 группа 1. Леонтьева Елизавета 2. Калимуллина Лариса 3. Гатауллина Люзия 4. Трофимова Екатерина 5. Вибе Валентина 6. Байгузина Наталья 7. Масленникова Мария  



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПОСТАНОВЛЕНИЕ 1 страница | о проведении открытого традиционного городского турнира

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 456. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия