Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2. 10. Создать структурную диаграмму, выполнив команду меню Вставка – Иллюстрации – SmartArt – Организационная диаграмма (Иерархия).





10. Создать структурную диаграмму, выполнив команду меню Вставка – Иллюстрации – SmartArtОрганизационная диаграмма (Иерархия).

Когда активен рисунок SmartArt,на ленте автоматически отображается вкладка Работа с рисунками SmartArt, которая содержит специфические инструменты: Создать рисунок, Макеты, Стили SmartArt.

Используя режим Конструктор с конструировать заданную диаграмму, наращивая иерархические уровни диаграммы (выделить элемент диаграммы и нажать кнопку Добавить фигуру, выбрав нужный вариант расположения вставляемой фигуры), определить макет расположения фигур ветви – кнопка Макет,ввести текст, выбрать стиль диаграммы - кнопка Стили SmartArt.

11. Отформатировать созданную диаграмму (вкладка Формат),изменивстиль, контур, заливку фигур, а также стиль, контур, заливку набранного в фигурах текста.

12. Отчитаться по выполненной работе, продемонстрировав созданные и оформленные диаграммы.

 

Контрольные вопросы

1. Как вставить диаграмму?

2. Как изменить тип диаграммы?

3. Как изменить отдельные параметры диаграммы (оси, стенки, подписи, легенду)?

4. Как изменить параметры графика (оси, стенки, линии, маркеры)?

5. Как создать структурную диаграмму?

6. Как отформатировать структурную диаграмму?

7. Как изменить структурную диаграмму: добавить/удалить элементы, изменить их расположение?

 

 

Лабораторная работа 5

Финансово-математическая графика

Цель и задачи лабораторной работы

Лабораторная работа предназначена для получения навыков набора формул в текстовом процессоре Word различными способами: сложных финансово-математических - с использованием встроенного редактора формул и простых расчетных формул - с помощью инструментов группы Шрифт вкладки Главная.

Приобретенные навыки проверяются преподавателем путем проверки задания и контрольных вопросов.

Содержание задания

Задание 1. Используя встроенный редактор формул, набрать и оформить следующий текст с формулами:

 

1. Оценка показателей производительности

Нормы производительности работников оцениваются в соответствии с фактическими результатами. С этой целью используется среднегармоническая случайная величина:

,

где - весовые коэффициенты.

Уровень колебаний производительности работников рассчитывается по формуле стандартного отклонения (среднего квадратического):

Вероятность заданных значений производительности рассчитывается с помощью нормального закона распределения вероятностей:

,

где - <x< + ; >0.

2. Расчет платежей по схеме непрерывных процентов, в том числе:

· оценка дохода по известным инвестициям;

· оценка инвестиций по заданной величине дохода.

Для решения этой задачи учесть, что сложные непрерывные проценты используются при неограниченном увеличении частоты платежей. Например, оценить инвестиции по заданной величине дохода можно дисконтированием по формуле:

 

3. Оценка инвестиций с учетом действия основного закона финансирования. Для решения этой задачи необходимо привести будущие капиталовложения к текущему моменту путем соответствующего уменьшения их величин. Эта операция называется дисконтированием (от англ. discount - скидка). Необходимость в дисконтировании обуславливается инфляцией, упущенной выгодой и другими факторами, снижающими ценности денег тем больше, чем позже они поступают.

4. Модель оптимизации финансовых решений.

Для решения этой задачи используется оценка портфеля инвестиций методом линейного программирования:

 

Задание 2. Набрать текст с формулами с использованием кнопок «Надстрочный знак» и «Подстрочный знак», расположенных на вкладке Главная - Шрифт.

Формулы расчета ставок платы на восстановление и охрану водных объектов

Общая формула:

ZB= (QДЛ + 0,6 * QНЛ)* В1

За забор воды:

В1 = ZB / (QДЛ + 0,6*QНЛ)

За сброс сточных вод:

В2 = ZC / CЛ

За использование акватории:

В3 = ZS / S







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 586. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия