ПСИХИКА КАК СВОЙСТВО МОЗГА

Психика — это отражение мозгом реальной дей­ствительности, проявляющаяся у человека в трех видах психических явлений: психические процессы, пси­хические состояния, психические свойства (свойства или особенности личности).

Все психические явления проявляются вовне как дей­ствия и поступки человека, из которых складывается его деятельность, которой он активно преобразует вне­шний мир.

Психика понимается как свойство высокоорганизо­ванной материи, заключающееся в активном отраже­нии субъектом объективного мира, в построении субъек­том неотчуждаемой от него картины мира и саморегу­ляции на этой основе своего поведения и деятельности.

В психике представлены упорядочены события про­шлого, настоящего и возможного будущего.

На человеческом уровне события прошлого высту­пают в данных опыта, представлениях памяти, собы­тия настоящего — в совокупности образов, пережива­ний, умственных актов, а события возможного буду­щего выступают в побуждениях, намерениях, целях, кроме того, — в фантазиях, грезах, сновидениях. Пси­хика у человека носит как осознанный, так и неосоз­нанный характер. Благодаря активному и опережаю­щему отражению органами чувств и головным мозгом внешних объектов в форме психики становиться воз­можным осуществление действий, адекватных свой­ствам этих объектов и тем самым выживание организ­ма и поисковая и надситуационная активность. Поэто­му определяющими признаками психики являются от­ражение, дающее образ предметной среды, в которой действуют живые существа, их ориентация в этой сре­де и удовлетворение потребности в контактах с нею. Эти контакты по принципу обратной связи контроли­руют правильность отражения. Благодаря обратной свя­зи производится сопоставление результата действия с образом, возникновение которого опережает этот резуль­тат, предваряя его в качестве своеобразной модели дей­ствительности.

Психика как особое свойство высокоорганизованной материи мозга возникла на основе элементарной способ­ности органической материи реагировать на внешние воз­действия, на основе раздражимости. Под влиянием ус­ложнения среды и образа жизни у живых организмов возникло более сложное, чем раздражимость, свойство — общая чувствительность к внешним воздействиям сре­ды, т. е. недифференцированные ощущения. Реакция (от­вет) на внешние воздействия в связи с изменением внут­реннего состояния организма происходила в виде про­стейших движений живого существа.

В процессе эволюции животного мира развивались органы чувств, органы движения и нервная система жи­вотных. Из общей чувствительности возникли и развива­лись далее специальные ощущения — зрительные, слу­ховые, обонятельные, кожные. Эти ощущения, будучи отражением различных свойств воздействующих на жи­вотное предметов, позволяли ему лучше ориентировать­ся в окружающей среде, служили внутренним регулято­ром его поведения. Вместе с развитием нервной системы животных в процессе их приспособления к условиям су­ществования развивалась и их психика.

У человека нервная система имеет самый высокий уро­вень развития, что объясняется особыми условиями его существования и деятельности. Поэтому психика челове­ка, его сознание существенно отличаются от психики животных.

Процесс отражения объективного мира человеком яв­ляется особым процессом. Своеобразие его заключается, прежде всего в том, что оно не пассивное, зеркальное отражение, а активное. Это означает, что люди, отражая объективный мир, сами на.него воздействуют, изменяют его в соответствии со своими целями, интересами, по­требностями. Процесс отражения действительности че­ловеком носит целенаправленный, сознательный харак­тер и неразрывно связан с активной деятельностью, прак­тикой человека.

Практику надо понимать не только как деятельность отдельного человека, но и как деятельность всего обще­ства. Практика является источником знаний людей об окружающем их мире и о них самих, на практике люди проверяют истинность этих знаний, в практической дея­тельности они реализуют свои замыслы. Но изменяя окружающий мир, человек меняется и сам.

Все психические процессы и все стороны личности человека формируются и развиваются только через ак­тивную практическую деятельность.

Научная психология, на основе всестороннего изу­чения конкретной психологии людей, приходит к вы­воду, что психика, т. е. отражательная деятельность мозга, представляет собой единство субъективного и объективного. Она объективна по содержанию и субъек­тивна по форме, ибо принадлежит конкретным людям, отличающимся друг от друга как по своим природным свойствам, так и по образу жизни и условиям воспита­ния.

Психика выступает как единая цикличная система, имеющая историю и рефлекторная по своему типу.