Методическая записка. 1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent Market Leader: Business English: Pre-Intermediate: Course Book - 160 p
1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent Market Leader: Business English: Pre-Intermediate: Course Book - 160 p. Longman Group UK Limited, Pearson Education Limited 2. Nick Brieger, Alison Pohl Technical English: Vocabulary and Grammar Heinle Cengage Learning, 2002 3. Santiago Remacha Esteras, Elena Marco Fabre Professional English in Use: ICT Cambridge University Press, 2010 4. Brian Abbs, Ingrid Freebairn “Blueprint Intermediate Students’ Book”, Pearson Longman 2000 5. Susan Sheerin, Jonathan Seath, Gillian White “Spotlight on Britain”, second Edition, Oxford University Press, 1990 6. Sarah Cunningham, Peter Moor New Cutting Edge Upper-Intermediate Student's book Pearson Longman 7. Virginia Evans, Jenny Dooley “Enterprise 3” Express Publishing, 2000. 8. The Moscow Times
Практикум по развитию навыков чтения профессионально-ориентированных текстов для студентов 2 курса Факультета таможенного дела очной и заочной формы обучения
ростов-на-дону
федеральное государственное учреждение
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская таможенная академия» ростовский филиал
Кафедра иностранных языков
Customs Technologies & New Sophisticated Equipment
Практикум по развитию навыков чтения профессионально-ориентированных текстов для студентов 2 курса факультета таможенного дела очной и заочной формы обучения
ростов-на-дону
автор-составитель: Пономарева В.Д., ст. преподаватель кафедры иностранных языков Ростовского филиала РТА Ответственный за выпуск: Бондина О.Н., кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков Ростовского филиала РТА Рецензенты: Кузнецова О.А., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков Ростовского филиала РТА
Л.А. Томашевская кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков и языковых коммуникаций СКАГС
Введение Одной из главных задач обучения иностранному языку в вузе состоит в том, чтобы привлечь студентов к самостоятельному получению информации из зарубежных источников и ее использованию в различных целях. В соответствии с новыми реалиями существует четкая установка на профессионально ориентированное обучение будущих специалистов. Чтение научной литературы на иностранном языке, осознанная работа с профессиональным текстом позволяет студентам овладеть логикой профессионального мышления, развить свой творческий потенциал.
Методическая записка Целью данного Практикума является развитие умений и навыков чтения профессионально-ориентированных текстов по таможенной тематике в рамкахПрограммы дисциплины «Иностранный язык». Предлагаемый Практикум предназначен как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов 2 курса факультета таможенного дела очной и заочной формы обучения. Практикум состоит из трех частей. В первой части предлагаются тексты для формирования у студентов умений и навыков чтения по коммуникативной теме Программы дисциплины «Иностранный язык»: «Новые информационные технологии в таможенном деле» (2 курс, 3 семестр). Во второй части Практикума содержится разнообразный текстовой материал, объединенный общей тематикой: «Современные средства таможенного досмотра и контроля» в рамках изучения коммуникативных тем Программы: «Таможенный контроль пассажиров», «Таможенный контроль груза и транспортных средств», «Методы борьбы с контрабандой», 2 курс, 3-4 семестры. В третьей части студентам предлагаются дополнительные тексты для ознакомительного (информативного) чтения. Система заданий к текстам включает упражнения на введение и закрепление новой лексики, в том числе, и терминологической; способствует развитию умения самостоятельной работы с текстовым материалом, обучает умению пользоваться словарем, осуществлять успешный поиск необходимой информации и подготавливает студентов к возможной будущей работе с таможенной литературой на английском языке. Текстовой материал, представленный, в основном, аутентичными текстами, углубляет знания студентов по актуальным таможенным темам и представляет несомненный интерес для будущих таможенников.
Contents: Introduction ___________________________________________4 Part I. Customs Technologies _____________________________6 Part II. New Sophisticated Equipment ______________________19 Part III. Reading for Information___________________________41 Conclusion____________________________________________49
Part I
|
