Данные для определения класса функциональной пожарной опасности здания
Таблица П7.1
№
варианта
| Характеристика здания
| 1, 16
| Административное здание промышленного предприятия
| 2, 17
| Гостиница
| 3, 18
| Деревообрабатывающий цех
| 4, 19
| Лечебный корпус больницы
| 5, 20
| Музей
| 6, 21
| Общеобразовательная школа
| 7, 22
| Офисный центр
| 8, 23
| Поликлиника
| 9, 24
| Проектный институт
| 10, 25
| Склад
| 11, 26
| Спальный корпус дома отдыха общего типа
| 12, 27
| Торговый центр
| 13, 28
| Учебный корпус техникума
| 14, 29
| Учебный корпус университета
| 15, 30
| Физкультурно-оздоровительный комплекс
| Приложение 8
Данные для определения показателей пожарной опасности декоративно-отделочных, облицовочных материалов и покрытий полов
Таблица П8.1
Результаты испытаний по определению группы горючести
по методу II ГОСТ 30244-94
№
варианта
| №
испытания
| Средние данные по 4 образцам при каждом испытании
| Температура
дымовых газов,0С
| Продолжительность самостоятельного
горения, с
| Степень повреждения, %
| по длине
| по массе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица П8.2
Результаты испытаний на воспламеняемость по ГОСТ 30402-96
№ варианта
| №
испытания
| ППТП,
кВт/м2
| Время воспламенения образца, с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
|
|
|
|
|
|
| не воспламеняется
| не воспламеняется
| не воспламеняется
|
Таблица П8.3
Результаты испытаний на распространение пламени по ГОСТ Р 51302-97
№
варианта
| Длина распространения пламени для образцов №№, мм
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица П8.4
Результаты испытаний на дымообразующую способность по ГОСТ 12.1.044-89*
№
варианта
| Режим
испытаний
| № образца
| Масса образца, кг (m)
| Светопропускание, %
| начальное (Т0)
| конечное (Тmin)
|
| тление
|
| 4,6·10-4
|
| 88,1
|
| 4,2·10-4
|
| 88,6
|
| 4,4·10-4
|
| 88,0
|
| 4,6·10-4
|
| 87,2
|
| 4,8·10-4
|
| 86,7
| пламенное
горение
|
| 4,8·10-4
|
| 94,9
|
| 4,6·10-4
|
| 94,0
|
| 4,8·10-4
|
| 94,6
|
| 4,6·10-4
|
| 95,9
|
| 4,7·10-4
|
| 94,5
|
| тление
|
| 9,6·10-4
|
| 9,3
|
| 9,7·10-4
|
| 7,5
|
| 9,5·10-4
|
| 7,0
|
| 9,6·10-4
|
| 8,3
|
| 9,7·10-4
|
| 8,5
| пламенное
горение
|
| 9,7·10-4
|
| 52,0
|
| 9,5·10-4
|
| 56,4
|
| 9,6·10-4
|
| 54,5
|
| 9,4·10-4
|
| 50,5
|
| 9,5·10-4
|
| 53,8
|
Продолжение табл. П8.4
№
варианта
| Режим
испытаний
| № образца
| Масса образца, кг (m)
| Светопропускание, %
| начальное (Т0)
| конечное (Тmin)
|
| тление
|
| 1,78·10-3
|
| 88,23
|
| 1,8·10-3
|
| 88,82
|
| 1,79·10-3
|
| 88,50
|
| 1,77·10-3
|
| 88,79
|
| 1,78·10-3
|
| 88,44
| пламенное
горение
|
| 1,79·10-3
|
| 88,76
|
| 1,8·10-3
|
| 88,68
|
| 1,77·10-3
|
| 88,73
|
| 1,8·10-3
|
| 88,54
|
| 1,79·10-3
|
| 88,83
|
| тление
|
| 1,22·10-3
|
| 83,19
|
| 1,19·10-3
|
| 83,22
|
| 1,18·10-3
|
| 82,96
|
| 1,20·10-3
|
| 82,99
|
| 1,16·10-3
|
| 83,02
| пламенное
горение
|
| 1,19·10-3
|
| 91,79
|
| 1,19·10-3
|
| 92,11
|
| 1,17·10-3
|
| 92,06
|
| 1,23·10-3
|
| 91,96
|
| 1,20·10-3
|
| 92,04
|
| тление
|
| 9,6·10-4
|
| 9,3
|
| 9,7·10-4
|
| 7,5
|
| 9,5·10-4
|
| 7,0
|
| 9,6·10-4
|
| 8,3
|
| 9,7·10-4
|
| 8,5
| пламенное
горение
|
| 9,7·10-4
|
| 52,0
|
| 9,5·10-4
|
| 56,4
|
| 9,6·10-4
|
| 54,5
|
| 9,4·10-4
|
| 50,5
|
| 9,5·10-4
|
| 53,8
|
| тление
|
| 8,2·10-4
|
| 94,1
|
| 8,3·10-4
|
| 93,1
|
| 8,1·10-4
|
| 93,6
|
| 8,4·10-4
|
| 93,5
|
| 8,6·10-4
|
| 94,6
| пламенное
горение
|
| 8,1·10-4
|
| 96,3
|
| 8,5·10-4
|
| 97,6
|
| 8,3·10-4
|
| 95,6
|
| 8,6·10-4
|
| 96,9
|
| 8,7·10-4
|
| 97,3
| Примечание к табл. П8.4:
При определении коэффициента дымообразования по формуле из п. 4.18.4.1 ГОСТ 12.1.044-89* принимается:
- объём (вместимость) камеры измерения (V) установки – 0,512 м3;
- длина пути луча света в задымленной среде – 0,8 м.
Приложение 9
График распределения поверхностной плотности теплового потока
На продольной оси образца в установке по ГОСТ Р 51302-97
Приложение 10
Показатели пожарной опасности
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|