Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Информационная справка.





наименование Учреждения по Уставу Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №173 общеразвивающего вида» Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Дата открытия: декабрь 1964 г.
Место нахождения (юридический и фактический адрес) Учреждения 450075, Республика Башкортостан, г. Уфа, Орджоникидзевский район, ул. Блюхера, 48/1.
Статус Учреждения Организационно-правовая форма Учреждения Ø муниципальное бюджетное учреждение. Тип Ø дошкольное образовательное учреждение. Вид Ø общеразвивающего вида.
Учреждение функционирует с 1964г. Проектная мощность учреждения 95 мест.
Учредитель Учреждения Администрация городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по реализации программ дошкольного образования серия 02 № 003008, регистрационный № 0626 от 23.03.2012 г., бессрочно.    
Свидетельство о государственной аккредитации ДД 012830, регистрационный № 2055 от 19.11.2010 г. до 19.11.2015г.
Модель ДОУ (количество групп, структурных подразделений, дополнительных помещений, режим работы общий) В дошкольном учреждении функционирует 5 групп. Из них (комплектование на 01.09.2014 г): 1-я младшая группа № 1 – 20 человек 2-я младшая группа № 2 – 26 человека Средняя группа № 3 – 24 человека Старшая группа № 4 – 27 человек Подготовительная к школе группа № 5 – 21 человек Предельная наполняемость – 95 детей Фактическая наполняемость – 118 детей Структурные компоненты: 5 возрастных групп; физкультурный зал; музыкальный зал; кабинет заведующей; кабинет педагога-психолога, методический кабинет; медицинский кабинет, спортивная площадка; огород, цветники; пищеблок; прачечная. Общий режим работы: с 7.00 до 19.00, выходные дни – суббота и воскресенье.
Основная цель детского сада Ø обеспечение воспитания, обучения и развития, ухода и оздоровления детей; Ø создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение дошкольного образования.
Детский сад решает следующие задачи: Ø охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; Ø обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников; Ø воспитание с учетом возрастных категорий гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; Ø осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников; Ø взаимодействие с семьями для обеспечения полноценного развития воспитанников; Ø оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития воспитанников.
Нормативно-правовая база Программы Ø Программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство». Ø Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Ø Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2013г. № 1014 «От утверждении порядка организации и осуществления деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам ДО». Ø Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования». Ø Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы ДОО». Ø Устав ДОО. Ø Программа развития ДОО. Ø Развитие системы дошкольного образования РБ на 2013-2017гг.
Детский сад реализует задачи образовательных областей дошкольного образования: Ø познавательное развитие; Ø речевое развитие; Ø социально-коммуникативное развитие; Ø художественно-эстетическое развитие; Ø физическое развитие.

 

I. Целевой раздел.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия