На холодный период года (сентябрь-май) 6-7лет
| Режимные моменты
| Время в режиме
| ИТОГО:
| | Прием, осмотр детей, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство
| 7.30- 8.20
| 50мин.
| | Подготовка к завтраку, умывание
| 8.20-8.30
| 10мин.
| | Завтрак
| 8.30-8.50
| 20мин.
| | Игры. Подготовка к занятиям
| 8.50-9.00
| 10мин.
| | I - организованная образовательная деятельность
| 9.00-9.30
| 30мин.
| | Игры
| 9.30-9.40
| 10мин.
| | II - организованная образовательная деятельность
| 9.40-10.10
| 30мин.
| | Второй завтрак, игры
| 10.10-10.20
| 10мин
| | III - организованная образовательная деятельность
| 10.20-10.50
| 30мин.
| | Игры, подготовка к прогулке, прогулка
| 10.50-12.35
| 1ч.45мин
| | Возвращение с прогулки, игры
| 12.35-12.45
| 10мин.
| | Подготовка к обеду, обед
| 12.45-13.15
| 30мин.
| | Подготовка ко сну. Дневной сон
| 13.15-15.00
| 1ч.45мин.
| | Постепенный подъем, воздушно-водные процедуры, игры
| 15.00-15.25
| 25 мин.
| | Подготовка к полднику, полдник
| 15.25-15.40
| 15мин.
| | Игры, самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа, чтение художественной литературы
| 15.40-16.40
| 1ч.
| | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой
| 16.40-19.30
| 2ч.50мин.
|
РЕЖИМ ДНЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
На холодный период года (сентябрь-май)
(ненастная погода) 6-7 лет
| Режимные моменты
| Время в режиме
| ИТОГО:
| | Прием, осмотр детей, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство
| 7.30-8.30
| 1ч.
| | Подготовка к завтраку, завтрак
| 8.30 – 8.50
| 20мин
| | Игры. Подготовка к занятиям
| 8.50-9.00
| 10мин.
| | I Организованная образовательная деятельность
| 9.00-9.30
| 30мин.
| | Игры
| 9.30-9.40
| 10мин.
| | II Организованная образовательная деятельность
| 9.40-10.10
| 30мин.
| | Второй завтрак, игры
| 10.10-10.20
| 10мин
| | III Организованная образовательная деятельность
| 10.20-10.50
| 30 мин.
| | Игры. Самостоятельная деятельность
Индивидуальная работа с детьми,
Чтение художественной литературы,
Показ кукольных спектаклей,
Слушание музыкальных сказок
Занятие физическими упражнениями в спортивном зале
| 10.50-12.45
| 1ч.55мин.
| | Подготовка к обеду, обед
| 12.45-13.15
| 30мин.
| | Подготовка ко сну. Дневной сон
| 13.15-15.00
| 1ч.45мин.
| | Постепенный подъем, воздушно-водные процедуры, игры
| 15.00-15.25
| 25мин.
| | Подготовка к полднику, полдник
| 15.25-15.40
| 15мин.
| | Индивидуальная деятельность Творческие игры Трудовые поручения, Самостоятельная деятельность, Просмотр диафильмов. Уход детей домой
| 15.40-19.30
| 3ч 50мин.
|
РЕЖИМ ДНЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
На холодный период года (сентябрь-май)
(в день проведения праздника) 6-7 лет
| Режимные моменты
| Время в режиме
| ИТОГО:
| | Прием, осмотр детей, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство
| 7.30- 830
| 1ч.
| | Подготовка к завтраку, завтрак
| 8.30-8.50
| 20мин.
| | Деятельность детей по интересам. Индивидуальная работа с детьми. Подготовка к празднику. Праздник. Второй завтрак
| 8.50-10.50
| 2 ч.
| | Подготовка к прогулке, прогулка
| 10.50 -12.35
| 1ч. 55 мин.
| | Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, умывание, игры
| 12.35-12.45
| 10мин.
| | Обед
| 12.45-13.15
| 30мин
| | Подготовка ко сну. Дневной сон
| 13.15-15.00
| 1ч.45мин.
| | Постепенный подъем, воздушно-водные процедуры, игры
| 15.00-15.25
| 25мин.
| | Подготовка к полднику, полдник
| 15.25-15.40
| 15мин.
| | Игры.
| 15.40-16.40
| 1ч.
| | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой
| 16.40-19.30
| 2ч50мин.
|
РЕЖИМ ДНЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
На холодный период года (сентябрь-май) (карантин) 6-7 лет
| Режимные моменты
| Время в режиме
| ИТОГО:
| | Прием, осмотр детей, наблюдения, самостоятельная игровая деятельность детей, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство
| 7.30- 8.30
| 1ч.
| | Подготовка к завтраку, завтрак
| 8.30-8.50
| 20мин.
| | Творческие игры
Деятельность детей по интересам. Чтение художественной литературы. Индивидуальная работа с детьми. Второй завтрак
| 8.50-9.40
| 50мин.
| | Подготовка к прогулке, прогулка
| 9.40-12.35
| 2ч.55 мин.
| | Возвращение с прогулки
| 12.35-12.45
| 10мин.
| | Подготовка к обеду, обед
| 12.45-13.15
| 30мин.
| | Подготовка ко сну. Дневной сон
| 13.15-15.00
| 1ч.45мин.
| | Постепенный подъем, воздушно-водные процедуры, игры
| 15.00-15.25
| 25мин.
| | Подготовка к полднику, полдник
| 15.25-15.40
| 15мин.
| | Игры.
| 15.40-16.40
| 1ч.
| | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой
| 16.40-19.30
| 2ч50мин.
|
РЕЖИМ ДНЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
На теплый период года (июнь - август) 6-7 лет
| Режимные моменты
| Время в режиме
| | Прием, на улице. Наблюдения, самостоятельная игровая деятельность детей. Уход в группу.
| 7.30- 8.00
| | Утренняя гимнастика
| 8.15-8.30
| | Подготовка к завтраку, умывание, завтрак
| 8.30-8.50
| | Творческие, сюжетно-ролевые игры
| 8.50-9.00
| | Регламентированная деятельность (физкультура, музыкально-игровые занятия)
| 9.00-9.30
| | Подготовка к прогулке, прогулка.
| 9.30-12.35
| | Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду, умывание, игры
| 12.35-12.45
| | Обед
| 12.45-13.15
| | Подготовка ко сну. Дневной сон
| 13.15-15.00
| | Постепенный подъем, воздушно-водные процедуры, игры
| 15.00-15.25
| | Подготовка к полднику, полдник
| 15.25-15.40
| | Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы
| 15.40-16.10
| | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой
| 16.10-19.30
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...
Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
|
|
