1. Проводим зарядку.
Три пингвина шли домой
(Дети шагают на месте вперевалочку)
Папа был большой-большой,
(Поднимают руки над головой)
Мама с ним пониже ростом,
(Руки на уровне груди)
А сынок Малышка просто.
Очень маленький он был,
(Приседают)
Еле-еле сын ходил,
Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь.
Идут себе вразвалочку,
Ступают вперевалочку
Пингвин-папа,
Пингвин-мама
И сынишка пингвинишка
В черном фраке и манишке.
Пингвин наклоны делать рад,
Вправо, влево, вперед, назад.
Много-много раз подряд,
Влево, вправо, вперед, назад.
Пингвин все время закаляется,
В ледяной воде купается.
2. Слушаем произведения А. Вивальди и П. Чайковского из цикла "Зима".
3.Прыгаем по льдинам айсбергам.
Раскладываем на полу карточки белого оттенка из набора "Творчество с пеленок". Предлагаем малышу перебраться с одного материка на другой, прыгая по айсбергам.
Разложите карточки желтого оттенка в одну группу -это Африка,
карточки зеленого оттенка- Австралия,
карточки красного оттенка - Южная Америка.
Спросите малыша, куда он отправится с Антарктиды.
4. Выполняем аппликацию "Пингвин";.
5. Играем в подвижную игру "Пингвины".
Ход игры. Из числа игроков выбирают троих ведущих - пингвинов, остальные игроки - непослушные пингвинята, убежавшие от родителей. На площадке чертится круг диаметром около 1,5 м, который представляет собой льдину, где живут пингвины. На расстоянии 3-4 м от льдины проводится черта, за которой прячутся пингвинята. По сигналу пингвинята разбегаются, а родители пингвины взявшись за руки, стараются их поймать. Пойманный пингвиненок присоединяется к цепочке и по следующему сигналу выходит ловить остальных пингвинят.
6. Мастерим кита для дыхательной гимнастики. Вам понадобится подсказка из приложения.
