Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ




«КИСЛОВОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

  Рассмотрено на заседании общеобразовательной ЦМК протокол № ____________ 2013 г. «____»_____________2013 г. председатель ЦМК__________

Банк проблемно – ситуационных задач

ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02 Основы профилактики

Пояснительная записка

Применение в обучении проблемно-ситуационных задач, как одного из методов работы со студентами, способствует вовлечению студентов в активный творческий процесс получения и переработки знаний.

Использование ситуационных задач позволяет решить задачи, стоящие перед преподавателем: стимулирование мотивации и интереса к изучаемому материалу; повышение уровня активности, развитие навыков анализа у студентов, повышает эффективность учебного процесса , способствует наиболее полному достижению целей обучения и воспитания с наименьшими затратами времени на этот процесс; достижению прочных результатов обучения.

Представленный банк проблемно – ситуационных задач составлен в соответствии с программой ПМ 01.Проведение профилактических мероприятий МДК 01.02 «Основы профилактики» для студентов второго курса по специальности 060501.51.Сестринское дело

Задачи могут быть использованы на всех этапах учебного процесса: с целью мотивации, введения нового материала и как методический материал для оценочного фонда на всех этапах обучения.

Решение проблемно – ситуационных задач поможет в формировании профессиональных умений, навыков по составления памяток, планов и тезисов бесед профилактической направленности. Работая с ними, студенты закрепят навыки по планированию работы с пациентами в обучающих Школах.

Необходимо подходить к использованию проблемно – ситуационных задач творчески, с учетом индивидуальных способностей студентов, с которыми работаешь в данный момент, и они помогут достичь хороших результатов обучения.

К использованию проблемно – ситуационных задач необходимо подходить творчески, с учетом индивидуальных способностей студентов.

 

Проблемно - ситуационная задача №1

 

Петр Иванович, мужчина 25 лет. Курит с 16 лет, в настоящее время по две пачки сигарет в день. Кашляет постоянно, но больше по утрам. Периодически поднимается температура и выделяется гнойная мокрота. Пять лет назад был поставлен диагноз – хронический бронхит. Медики рекомендовали бросить курить, но он к их советам не прислушался.
Петр Иванович женился, в семье родился сын Вася, ему два года. У него приступы удушья по ночам. Уже несколько раз лечился в стационаре, где ему сразу становится легче, как отмечает мама Васи.
Петр Иванович курит чаще всего в квартире, балкона нет, с лестничной площадки его гонят соседи.

 

Задания:
1. Какие факторы риска у Петра Ивановича и его сына Васи?
2. Составьте памятку для Петра Ивановича «О вреде табакокурения».

Ответ к проблемно-ситуационной задаче №1

1. Факторы риска у Петра Ивановича – активное курение. У его сына Васи – пассивное курение.

2.Памятка «О вреде табакокурения».
Петр Иванович, выкуривая по две пачки сигарет в день, Вы вредите не только своему здоровью, но и здоровью сына Васи. А также здоровью мамы Васи. Сын Вася болеет только из-за Вашей вредной привычки к табакокурению.

· Дети, живущие в накуренных помещениях, чаще и намного сильнее страдают заболеваниями органов дыхания.

· У детей курящих родителей увеличивается частота бронхитов и пневмоний, повышается риск серьезных заболеваний.

· Табачный дым, кроме того, задерживает солнечные ультрафиолетовые лучи, которые важны для ребенка 2-3 лет, влияет на его обмен веществ, разрушает витамин. С, необходимый ему в период роста.

· В семьях, где курят, у детей намного чаще наблюдаются пневмонии и ОРЗ, дети ослаблены.

· В семьях, где нет курящих, дети практически здоровы.

· Категорически запрещается курить в комнате, где находится беременная женщина, кормящая мать или ребенок.

· Курящие родители подают дурной пример своим детям

· Если вы дорожите своим сыном срочно бросайте курить

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 4985. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия