Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Агрессивное поведение





Исторически существуют три основные модели отличий, име­ющихся между уверенностью, агрессивностью и неуверенностью.

Дж. Вольпе полагал, что уверенность представляют собой все поведенческие реакции, так или иначе не совместимые со стра­хом. В его понимании уверенность отождествлялась с напористым самоутверждением, которое во многих проявлениях могло быть расценено как агрессивность. Иными словами, для Вольпе суще­ствовала только пара полярных понятий: «уверенность (ассертивность)» - «страх и неуверенность», и это привело к целому ряду возражений со стороны психологов и врачей. Ассертивное поведе­ние в понимании Вольпе очень напоминало так называемое пове­дение типа «А», которое многие психологи склонны считать фак­тором риска сердечно-сосудистых заболеваний.

Начиная с работы А. Ланге и П.Якубовски (A. Lange, P. Jakubowski, 1978) многие авторы начали учитывать и различия, которые суще­ствуют между уверенностью и агрессивностью. С их точки зрения, уверенное поведение представляет собой некоторую среднюю точ­ку между полярными проявлениями - уверенностью и неуверен­ностью. Иными словами, если суметь детальным образом описать особенности неуверенного и агрессивного поведения, то нечто сред­нее между этими полюсами и можно будет считать уверенностью. Предложенная авторами схема анализа уверенного, неуверенного и агрессивного поведения получила широкое распространение и будет подробнее представлена нами далее.

С развитием теории социальной компетентности (выходящей за рамки уверенности в себе) получила распространение и третья схе­ма, в соответствии с которой социально компетентному человеку невозможно быть неуверенным в себе, а агрессивность и неуверен­ность представляют собой две формы проявления отсутствия соци­альной компетентности. Иными словами, агрессивность является частной формой неуверенности в себе, а в более широком контек­сте - результатом отсутствия социальной компетентности.

 

В тренинге уверенности на основе умения различать уверен­ность, неуверенность, агрессивность и социальную компетент­ность тренируют навыки уверенности в себе, обычно начиная с навыков уверенного отстаивания своих прав в формальных, функ­циональных отношениях.

 

Открытость и использование местоимения «я»

Основой навыка уверенного отстаивания своих прав, следуя традиции, заложенной А. Лазарусом, считается открытость в вы­ражении собственных чувств, желаний и требований от первого лица, т.е. с использованием местоимения «я». Предполагается, что именно уверенный в себе человек использует открытые коммуни­кации, и что если научить клиента открытости, то его начнут воспринимать как уверенного в себе человека, что даст позитив­ную обратную связь и создаст подкрепление уверенных реакций.

Открытым формам выражения желаний и чувств противостоят так называемые «барьеры общения», тождественные в большин­стве своем агрессивным реакциям, и стратегии бегства, выража­ющие неуверенность в себе и агрессивность.

Тренировка открытого выражения чувств обычно ведет к налаживанию межличностных отношений и большему взаимопонима­нию в отношениях с близкими людьми, что тоже имеет характер подкрепления уверенного поведения.

Сочетание базовых техник тренинга уверенности в себе в той или иной комбинации с тренингом социальных навыков часто называют тренингом социальной компетентности, на котором мы подробнее остановимся позже.

Основные понятия

Тренинг ассертивности (самоутверждения) - один из методов поведенческой терапии социальных страхов, основанный на тренировке уме­ния обоснованно отстаивать собственные права по отношению к людям, которые эти права нарушают. Такого рода отстаивание собственных прав выступает альтернативой реакциям бегства, в которых часто выражается социальный страх.

Тренинг уверенности в себе - метод терапии тревожных личност­ных расстройств и социальных страхов, заключающийся в тренировке по­зитивного самоотношения и навыков уверенного поведения по контрасту с агрессивными и неуверенными реакциями. Часто включает в себя тренинг ассертивности.

Рекомендуемая литература

Алъберти Р., Эммонс М. Самоутверждающее поведение: Распрямись, выскажись, возрази! - СПб., 1998. (Классическая книга по тренингу ассертивности американских авторов.)

 

Смит М. Тренинг уверенности в себе. - СПб., 2000. (Программа тре­нинга уверенности на основе ассертивной модели.)

URL: http: //www.openweb.ru/romek/training.htm. (Программы тренин­га уверенности Немецкого общества терапии поведения.)







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия