Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІІІ. Природа мистецького таланту





Лише талановиті митці породжують справді досконалі, вагомі твори. Якщо людина талановита, це значить вона має особливу, витончену душевну організацію, творчі здібності. Серед цих здібностей:

♣ спостережливість (уміння бачити у буденному те, що іншим людям непомітне – ориґінальне, прекрасне, символічне), з цього приводу О. Довженко якось зауважив: „Двоє дивляться вниз. Один бачить калюжу, а другий – зорі, що в ній відбились”;

♣ чіпка пам’ять (збереження до найменших подробиць інформації та вражень, почерпнутих з довколишнього світу);

♣ розвинута уява, бурхлива фантазія (здатність конкретно-чуттєво, зримо відтворювати раніше сприйняті картини життя і на цій основі моделювати нові);

♣ багате асоціативне мислення (дозволяє творити нові образи за асоціативними зв’язками з уже відомими, скажімо, у Шевченка: „Кругом поле, як те море широке, синіє”);

♣ інтуїція (що дозволяє точно відчувати суть подій, явищ, істину);

♣ гнучкість мислення (здатність знаходити якісь зв’язки між начебто далекими явищами і поняттями, руйнування стереотипів[10], неповторний погляд на світ);

♣ емоційна чутливість (здатність розчулюватися, захоплюватися чимось зворушливим, співпереживати чуже горе, жаліти);

♣ естетична чутливість (здатність бачити і відтворювати красу, відраза до потворного), зокрема відчуття мови, якщо йдеться про письменника (досконале володіння мовними багатствами);

Для того, щоб гідно виконувати свою місію, митцеві необхідна також моральність, громадянська мужність (адже він зазвичай живе в недосконалому суспільстві, а тому мусить критикувати його, відтак часто опиняється перед вибором: правда чи популярність, слава, статки або – у тоталітарному суспільстві – правда чи свобода, життя).

Справжній талант обов’язково є творчою індивідуальністю, себто виробляє своє неповторне світобачення, оригінальний стиль письма, що вирізняє його серед решти авторів, творить власну художню дійсність, цілий світ зі своїми пейзажами, інтер’єрами, мешканцями (персонажами), законами, подіями, почуттями, ідеями.

Звичайно, на митця впливає культурне середовище (його походження, виховання, освіта, суспільне становище і оточення, традиції та ідеї його епохи). Проте досконалий митець приймає у свій художній світ лише ті зовнішні впливи, які не суперечать його творчій індивідуальності; як правило ж, він виривається за межі свого середовища і навіть часу, дивиться на свою добу крізь призму вічних, загальнолюдських цінностей та ідеалів, тому й помічає основні больові точки, виявляє у творчості суть своєї доби, дає їй найглибшу, найправдивішу оцінку (про взаємини письменника і суспільства поміркуємо докладніше у? розділі).

 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия