Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УТВЕРЖДАЮ. Директор средней общеобразовательной школы





Директор средней общеобразовательной школы

г. Новосибирска Иванов Н.И.

«___» _______ 2003г.

Инструкция(типовая)

определяющая порядок действий ночного дежурного (для объектов без круглосуточного пребывания

людей -сотрудника охраны (сторожа)).

I. На должность дежурного (сторожа) назначаются лица не моложе 18 лет. Дежурный (сторож) подчиняется непосредственно директору объекта и его заместителю.

П, ____ При заступлении на дежурство сторож обязан;

1. Проверить все эвакуационные выходы, коридоры, тамбуры, лестничные клетки - они должны быть свободны и ничем не загромождены, убедиться в возможности быстрого и беспрепятственного открывания всех дверей.

2. Проверить наличие ключей с бирками от всех дверей и запасных выходов.

3. Убедиться, что все окна, форгочки закрыты и в здании нет посторонних людей.

4. Проверить наличие огнетушителей. Комплектность пожарных кранов.

5. Проверить исправность телефонной связи и наличие таблички с телефонами вызова экстренных служб и руководства объекта (магазина).

6. Проверить исправность автоматической системы обнаружения пожара.

7. Убедиться в исправности аппаратуры включения оборудования систем противопожарной защиты (автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения людей о пожаре).

8. Произвести осмотр всех помещений, где пользовались нагревательными и другими приборами, не выключенные приборы обесточить.

9. Проверить наличие и исправность электрического фонарика.

III. Во время дежурства:

1. Каждый час обходить все помещения объекта, обращать внимание на состояние окон,
форточек, дверей, электроприборов, путей эвакуации.

1. Для освещения помещений использовать только эл. фонарик.

2. Не допускается спать, пользоваться открытым огнем, курить в не установленном месте, употреблять спиртные напитки, впускать посторонних лиц, отлучаться с территории объекта, пользоваться нагревательными приборами.

IV. При обнаружении пожара:

1. В первую очередь сообщить о случившемся в пожарную охрану по тел. 01, сообщить, что горит, чему угрожает, адрес и свою фамилию.

2. Оповестить обслуживающий персонал для организации быстрой и своевременной эвакуации людей из здания..

3. Открыть все дверные замки на основных и запасных эвакуационных выходах из здания (отключить эл. оборудование, приточно-вытяжную вентиляцию)

4. Приступить к тушению пожара от пожарного крана, огнетушителем, кашмой.

5. Вынести материальные ценности.

6. Встретить пожарных, проводить к месту пожара.

7. Сообщить о случившемся руководителю объекта. Примечание:

Пункт 7, раздела 11. настоящей инструкции предусматриваются при наличии этих систем на объекте;

Пункт 3, раздела IV. настоящей инструкции для объектов с круглосуточным пребыванием маломобильных групп населения - инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата, люди с недостатками зрения и дефекта слуха дополняется обязанностью ^очного дежурного (сторожа) по включению звуковой, речевой и визуальной системы оповещения и управления эвакуацией.


Приложение №5

Журнал







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 589. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия