Дія певних гормонів на імунокомпетентні клітини
Фактор
| Клітини
| Дія (безпосередня або опосередкована)
| Кортиколіберин (CRH)
| Т-, В-лімфоцити, NК-клітини, макрофаги
| Посилює проліферацію В-лімфоцитів, активність NК-клітин, індукує вивільнення лімфоцитами і макрофагами ендорфінів
| Тиреоліберин (TRH)
| В-лімфоцити
| Посилює гуморальну відповідь (індукує синтез TSH)
| Гонадоліберин
(GRH)
| Тимоцити, лімфоцити
| Приймають участь у розвитку Тимуру
| Соматотропін (GH)
| Тимоцити, Т- і В-лімфоцити
| Впливає на міграцію і диференціацію (опосередковано через інсуліноподібний фактор росту), посилює синтез антитіл та цитотоксичність лімфоцитів
| Кортикотропін (AСTH)
| Т-, В-лімфоцити, макрофаги
| Гальмує синтез антитіл, вивільнення цитокінів Т-лімфоцитами, посилює цитотоксичність макрофагів
| Пролактин (PRL)
| Т-, В-лімфоцити, моноцити, NК-клітини
| Посилює імунну відповідь, модулює активність NК-клітин, на рівні плаценти, проявляє імуномоделюючий вплив
| Тиреотропін (TSH)
| Т-, В-лімфоцити
| Посилює гуморальну відповідь
| Вазопресин
| Т-лімфоцити
| Посилює синтез IFN-γ
| Прогестерон
| Лімфоцити
| Імуносупресивний вплив
| Паратгормон
| Т-, В-лімфоцити
| Гальмує гуморальну відповідь та збільшує проліферацію Т-лімфоцитів in vitro
| Мет-енкефалін
| Т-, В-лімфоцити, макрофаги, NК-клітини
| Стимулює гуморальну відповідь, посилює активність NК-клітин та хемотаксис макрофагів
| β -ендорфін
| Т-, В-лімфоцити, NК-клітини
| Володіє імуномодулюючим впливом на фактори природженого та специфічного імунітету
| Вазоактивний кишковий пептид
(VIP)
| Т-, В-лімфоцити, NК-клітини, моноцити
| Гальмує міграцію та активацію лімфоцитів, посилює синтез IgA та IgM, зменшує активність NК-клітин, гальмує синтез IL-2
| Субстанція Р
| Т-, В-лімфоцити, макрофаги, нейтрофіли
| Посилює поглинальні та цитотоксичні функції, стимулює синтез IL-1 та TNF-α
|
Пролактин виділяється під впливом стресу, відноситься до антагоністів глюкокортикостероїдів, які є імуносупресантами. Під час вагітності пролактин відіграє дуже важливу роль у плаценті, активучи в ній NК-клітини, які відіграють охоронну роль відносно плоду, стимулює лімфоцити та макрофаги до синтезу цитокінів та факторів росту, необхідних для підтримки вагітності (M-CSF, GM-CSF, TGF-β, IL-1).
Мелатонін - гормон, який синтезується епіфізом та відповідає за добовий цикл. Має протипухлинну функцію. Мелатонін може нівелювати деякі токсичні дії хіміо- та імуносупресивної терапії (індукує відновлення кісткового мозку після хіміотерапії). У мишей запобігає септичному шоку (після дачі LPS). Мелатонін діє на лімфоцити посередньо та безпосередньо, підвищуючи рівень пролактину.
Як було відзначено вище, імунокомпетентні клітини здатні до синтезу гормонів. Їх перелік поданий в таблиці 3.
Таблиця 3
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
|
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
|
|