Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

З ФІЗІОЛОГІЇ ЛЮДИНИ ТА ТВАРИН





Людина – це єдина по найвищий

саморегуляції система, яка сама себе

підтримує, відновлює і, навіть, удосконалює.

І.П. Павлов

 

Курс “Фізіологія людини та тварин” є фундаментальним для спеціаліста-біолога. Знання про нормальне функціонування клітин, тканин, органів, систем органів та організму в цілому, як найскладнішої функціональної системи, є основою для формування наукового світогляду майбутнього викладача або науковця.

Фізіологія людини та тварин містить у собі дослідження різних систем та органів організму, що визначається тенденцією у сучасній науці до інтеграції вузьких спеціальностей, що вивчають перебіг фізіологічних процесів.

Даний посібник сформований у відповідності до програми з курсу “Фізіологія людини та тварин” та включає в себе: тематику та плани лекційних занять, лабораторний практикум для денної, заочної та екстернатної форми навчання, питання для самостійної підготовки студентів, тематику курсових робіт та рекомендовану літературу для курсу. Також надаються не тільки ґрунтовні методики виконання експериментів, а і теоретичні основи фізіологічних явищ, що вивчаються.

Методичні рекомендації адресовані викладачам, студентам, магістрам та аспірантам відповідних спеціальностей.

 

 

З повагою,

колектив авторів.

 

ТЕМАТИКА ТА ПЛАНИ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

 

Лекція 1.

Тема. Фізіологія крові. (2 години).

План.

1. Поняття про систему крові.

2. Основні функції крові.

3. Склад та фізико-хімічні властивості крові.

 

 

Лекція 2 - 3.

Тема. Формені елементи крові. (4 години).

План.

1. Будова та функції еритроцитів.

1.1. Гемоглобін та його сполуки.

1.2. Еритрон. Регуляція еритропоезу.

2. Види та функції лейкоцитів.

2.1. Фізіологічні лейкоцитозі. Лейкопенії.

2.2. Регуляція лейкопоезу.

2.3. Неспецифічна резистентність та імунітет.

3. Тромбоцити.

4. Групи крові.

 

 

Лекція 4.

Тема. Система гемостазу. (2 години).

План.

1. Судинно-тромбоцитарний гемостаз.

2. Процес згортання крові.

2.1. Плазміні та клітинні фактори згортання крові.

2.2. Механізм зсідання крові.

3. Регуляція зсідання крові та фібринолізу.

 

 

Лекція 5.

Тема. Фізіологія серцево-судинної системи. (2 години).

План.

1. Еволюція системи кровообігу.

2. Фізіологія серця.

3. Будова та функції міокарду.

 

 

Лекція 6 - 7.

Тема. Діяльність серця. (4 години).

План.

1. Електричні явища у серці. Функції провідникової системи серця.

2. Нагнітаюча функція серця.

2.1. Фази серцевого циклу.

2.2. Серцевий викид.

3. Регуляція діяльності серця.

3.1. Внутрішньосерцеві регуляторні механізми.

3.2. Зовнішньосерцеві регуляторні механізми.

3.3. Рефлекторна регуляція діяльності серця.

3.4. Гуморальна регуляція.

4. Ендокринна функція серця.

 

 

Лекція 8.

Тема. Рух крові по судинам. (2 години).

План.

1. Характеристика та функції кровоносних судин.

2. Основні закономірності гемодинаміки.

3. Регіонарний кровообіг.

3.1.Мозковий кровообіг.

3.2.Коронарний кровообіг.

3.3.Легеневий кровообіг.

 

 

Лекція 9.

Тема. Регуляція руху крові по судинам. (2 години).

План.

1. Іннервація кровоносних судин та судинорухальний центр.

2. Рефлекторна регуляція судинного тонусу.

3. Вплив гормонів на тонус кровоносних судин.

4. Місцеві механізми регуляції кровообігу.

5. Регуляція об’єму циркулюючої крові. Кров’яне депо.

 

 

Лекція 10.

Тема. Фізіологія лімфатичної системи. (2 години).

План.

1. Будова лімфатичної системи.

2. Утворення та склад лімфи.

3. Рух лімфи в організмі.

4. Функції лімфатичної системи.

 

Лекція 11 - 12.

Тема. Фізіологія дихання. (4 години).

План.

1. Біологічна необхідність дихання.

2. Дихальний апарат людини та механізм дихальних рухів.

3. Легеневі об’єми та ємності, альвеолярна вентиляція.

4. Газообмін та транспорт газів.

4.Дифузія газів через аерогематичний бар’єр.

4.1. Вміст газів у альвеолярному повітрі.

4.2. Газообмін та транспорт О2.

4.3. Газообмін та транспорт СО2.

5. Недихальні функції легенів.

5.1. Захисні функції системи дихання.

5.2. Метаболізм біологічно активних речовин у легенях.

 

 

Лекція 13.

Тема. Регуляція дихання. (2 години).

План.

1. Дихальний центр.

2. Рефлекторна регуляція дихання.

3. Координація дихання з іншими функціями організму.

4. Дихання в різних умовах середовища та при фізичному навантаженні.

5. Діспое та паталогічні типи дихання.

 

 

Лекція 14 - 16.

Тема. Фізіологія системи травлення. (6 годин).

План.

1. Загальна характеристика процесів травлення.

2. Функції системи травлення та методи їх дослідження.

3. Травлення у ротовій порожнині.

4. Травлення у шлунку.

4.1. Моторика шлунку.

4.2. Види та фази шлункової секреції.

5. Травлення у кишечнику.

5.1. Травлення у 12-палій кишці.

5.2. Травлення у тонкому кишечнику.

5.3. Травлення у товстому кишечнику.

5.4. Моторика кишечнику.

6. Функції підшлункової залози.

7. Роль печінки у травленні.

 

 

Лекція 17.

Тема. Регуляція травлення. (2 години).

План.

1. Механізми нервової регуляції.

1.1. Метасимпатична нервова система ШКТ.

1.2. Вплив вегетативної нервової системи на процеси травлення.

2. Гормони та пептиди ШКТ.

 

 

Лекція 18 - 19.

Тема. Фізіологія системи виділення. (4 години).

План.

1. Шляхи виділення екскретів.

2. Будова та функції нирок.

2.1. Течія крові у нирках.

2.2. Клубочкова фільтрація.

2.3. Механізми транспорту речовин у канальцях.

3. Механізм і регуляція сечоутворення та сечовиділення.

 

 

Лекція 20 - 21.

Тема. Фізіологія обміну речовин та енергії. (4 години).

План.

1. Біологічне значення метаболізму.

2. Пластичний та енергетичний обмін речовин.

2.1. Обмін органічних речовин.

2.1.1. Обмін білків.

2.1.2 Обмін жирів.

2.1.3 Обмін вуглеводів.

2.1.4. Обмін вітамінів.

2.2. Обмін мінеральних речовин.

3. Методи дослідження обміну речовин.

 

 

Лекція 22.

Тема. Тепловий баланс та регуляція температури тіла. (2 години).

План.

1. Утворення тепла у організмі.

2. Фізіологічна роль тепловіддачі.

3. Температура тіла людини та її регуляція.

4. Онтогенетичні та адаптивні зміни терморегуляції.

5. Патофізіологія терморегуляції.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия