Мотивация и потребности. Мотивационный процесс
Мотивация – то, что заставляет человека действовать и вести себя определенным образом. Это сочетание психологических, интеллектуальных, физиологических процессов, которые в конкретных условиях будут осуществлять действия для достижения цели. При планировании и организации работы руководитель определяет: что конкретно должна выполнить данная организация; когда, кто и как должен это сделать; Если выбор этих решений сделан эффективно, руководитель получает возможность воплотить свои решения в дела, применяя на практике основные принципы мотивации. Мотивация – процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации. Теорию мотивации разделяют на 2 категории: 1. содержательная; 2. процессуальная. Потребности – осознание отсутствия чего-либо, побуждающее к действию. Первичные – заложены генетически, а вторичные вырабатываются в ходе познания и обретения опыта. Потребности невозможно непосредственно наблюдать и измерять. Об их существовании можно судить только по поведению людей. Потребности служат мотивом к действию. Потребности можно удовлетворить вознаграждением. Вознаграждение – то, что человек считает для себя ценным. На практике используют: внешнее вознаграждение (деньги, повышение по службе); внутреннее вознаграждение (чувство успеха при достижении цели). Самая первая теория мотивации – политика «кнута и пряника». Сторонники теории придерживались мнения, что человек по своей природе хитер, эгоистичен, хочет побольше взять и поменьше дать. Его нужно заставлять работать и, чтобы ему было не в тягость, его нужно периодически поощрять. Мотивация, рассматриваемая как процесс, теоретически может быть представлена в виде шести следующих одна за другой стадий. Первая стадия — возникновение потребностей. Потребность проявляется в виде того, что человек начинает ощущать, что ему чего-то не хватает. Условно их можно разбить на три группы: • физиологические; • психологические; • социальные. Вторая стадия — поиск путей устранения потребности. Третья стадия — определение целей (направления) действия. Человек фиксирует, что и какими средствами он должен сделать, чел. добиться, что получить для того, чтобы устранить потребность. Н данной стадии происходит увязка четырех моментов: • что я должен получить, чтобы устранить потребность; • что я должен сделать, чтобы получить то, что желаю; • в какой мере я могу добиться того, чего желаю; • насколько то, что я могу получить, может устранить потребность. Четвертая стадия — осуществление действия. На этой стадии человек затрачивает усилия для того, чтобы осуществить действия которые в конечном счете должны предоставить ему возможность получения чего-то, чтобы устранить потребность. Пятая стадия — получение вознаграждения за осуществление действия- Шестая стадия — устранение потребности. В зависимости о степени снятия напряжения, вызываемого потребностью, а также о того, вызывает устранение потребности ослабление или усиления мотивации к деятельности, человек либо прекращает деятельность для возникновения новой потребности, либо продолжает искать возможности и осуществлять действия по устранению потребности.
|