К12 Д1 Системный анализ

(543-знаков; 75-слов; 3-абзаца; 17-строк)

Тн =______ час, _____минута, ______ секунда.

Системный анализ опирается на системный подход управления, а также на ряд математических дисциплин и современные методы управления. Основная процедура – построение обобщенной модели, отображающей взаимосвязи реальной ситуации.

На основе системообразующих операций и системного подхода для описания объекта и его поведения строятся системы различных уровней сложности: от уровня понятий и их отношений до уровней, учитывающих пространственно-подобные и время-подобные отношения (см. рис. 1.2).

Построив системное описание объекта, можно приступить к системному анализу формирования модели объекта наблюдений (рис. 1.2).

 

Тк = ______ч, _______м, ________с.

Тк – Тн = _________с.

 

Объект \ предметная область

Ъ

ОБЪЕКТ

Многообразие свойств объекта

Наблюдаемое подмножество свойств объекта

Онтологическая ….. совокупность

Каналы наблюдений - Кн

Живое созерцание и наблюдение

Ощущение, восприятие, представление

Проверка на практике

ПОД

Опыт

Гносеологическая проблема

Отображение опыта через абстракции мышления

Понятия, суждения, умозаключения

Теории: интуитивные, аксиоматические K{a}

R(A)

R(K)

S

Систма

(A; R) È {a}

Эпистемологическая составляющая

Знания

ПОЗ

Рациональные системы

Эмпирические системы

Каналы абстрагирования R(A) и конкретизации R(K) E = R(A) È R(K)

Ь

Субъект

Целенаправленные “Мягкие ” системы

a = (a1… an); ai Î {a}

Рис. 1.1. Объект и отображение его свойств субъектом в системы.

 

E – язык U – язык U Ì Е ПОД ПОЗ

Объект и его среда

«ъ»

1

А-язык Г; G Уровни понятий и их отношений

Каналы наблюдений

Исходные системы данных

ПОД

С У Б Ъ Е К Т   “Ь”

Y1

Э1= Iс

Э2=Iк

Э3=Iа

R(К) R(A) R(A) R(K)

Э или I

П; Р ПОЗ Уровни классов понятий и их отношений

Системы обработки и анализа данных

D-fB ® F

F Y2

Y3

Y4

Системы порождения

B; T R(К) R(A) 3

Уровни пространственно-подобных отношений и время подобных отношений

Цели и задачи субъекта

fB D ® F

Y5

Y6

Y7

 

 

Рис.1.2. Уровни рациональных (Y) и эмпирических (Э) систем.

Процессы конкретизации и абстрагирования: R(A)-операция абстрагирования, R(K)-операция конкретизации, Г или G- обозначение группового базиса, П или P- обозначение пространственного базиса, В или T обозначение временного базиса; языки: E-естественный, U-ограниченный естественный, A-формальный, Х-объектно-ориентированный (интерпретация объекта наблюдений) …