Студопедия — Г л а в а 20 ЗАБОЛЕВАНИЯ И ПОВРЕЖДЕНИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г л а в а 20 ЗАБОЛЕВАНИЯ И ПОВРЕЖДЕНИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ






Еще далеко не все причины, вызывающие то или иное заболевание, известны. Так, до сих пор неизвестен возбуди­тель рака и ряда других болезней. Помимо причин, непосредствен­но вызывающих болезни, важную роль играют условия, в которых они развиваются. Эти условия сами по себе не вызывают болезни, но в сочетании с причинными факторами влияют (положительно или отрицательно) на функциональное состояние организма, а от­сюда и на развитие болезни, ее течение и исход. Положительное влияние оказывают, например, такие условия, как рационально проводимые занятия физической культурой и спортом; отрица­тельное — охлаждение, голодание, переутомление и др., понижаю­щие сопротивляемость организма и тем самым способствующие возникновению заболевания и более тяжелому его течению.

Как отмечалось выше, любая болезнь представляет собой забо­левание всего организма, поэтому лечить надо не болезнь, а кон­кретного больного, ибо одна и та же болезнь протекает различно у разных людей в зависимости от их индивидуальных свойств.

Знание всех этих основных положений помогает правильно по­нять основы частной патологии — учения об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, течении, исходах и лечении отдельных заболеваний человека.

Как указывалось выше, течение заболевания у человека может быть острым, подострым и хроническим (см. главу 1, § 2). Забо­левание может протекать латентно. В этом случае его нельзя опре­делить без специальных методов исследования. Возможны рециди­вы заболевания, т. е. обострения болезни, в промежутках между которыми человек считает себя здоровым (например, малярия, бронхиальная астма).

Болезнь может давать осложнения. Это значит, что при те­чении заболевания создаются условия для возникновения другой болезни (например, воспаление легких после хирургической опе­рации). Несколько заболеваний у одного человека, не связанных причинно между собой (например, воспаление легких у больного гипертонической болезнью), называют сопутствующими.

Проявления болезни, на основании которых можно поставить диагноз, представляют собой симптомы болезни. Эти симп­томы делятся на субъективные и объективные.

Субъективными являются симптомы, ощущения которых заметны только самому больному (например, головная боль, от­сутствие аппетита). Объективными — симптомы, которые оп­ределяются при непосредственном врачебном обследовании (на­пример, опухоль в брюшной полости, повышение температуры, шум, выслушиваемый над областью сердца при пороке клапанов), а также при инструментальных или лабораторных исследованиях.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 801. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия