Внебольничной пневмонии. Цель: Ознакомить студентов с фармакоэкономическими аспектами антибактериальной терапии внебольничной пневмонии

Цель: Ознакомить студентов с фармакоэкономическими аспектами антибактериальной терапии внебольничной пневмонии

Задачи обучения:

Сформировать у студентов знания:

- в сравнительном плане соотношение между затратами и эффективностью, безопасностью, качеством жизни при альтернативных схемах лечения (профилактики) заболевания

- методы фармакоэкономического анализа;

- анализ «затраты-полезность»;

- анализ «затраты-выгода»

- анализ «минимизации- затрат»

- анализ «затраты-эффективности»

- стоимостный анализ прибыли

Сформировать у студентов практические навыки:

- производить расчет затраты-полезность

- производить расчет затрат-выгода.

- производить расчет минимизации-затрат

- комплексно оценивать целесообразность применения медицинских технологий в связи с оценкой последствий (результатов) и стоимости медицинских вмешательств;

- сравнивать затраты и анализировать соотношение между затратами и полученными результатами.

- проведение фармакоэкономических исследований и оценки качества жизни применения отдельных лекарственных средств.

Сформировать у студентов правовые навыки:

- изучить законы, правительственные постановления, приказы министерства здравоохранения в сфере обраще­ния ЛС;

- изучить концепцию развития МЗРК и фармации;

- изучить принципы функционирования системы правого и регулирования системы контроля качества, эффективности и безопасности лекарственных средств в РК;

- изучить методологию фармакоэкономического анализа эффективности лекарственной терапии и стандартизации системы рационального использования лекарственных средств;

- использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения профессиональных задач;

Сформировать у студентов коммуникативные навыки:

- проведение сравнение дженериков, биоаналогов, терапевтических аналогов

- информировать врачей, фармацевтов и население об основных характеристиках лекарственных средств

- информировать врачей, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме

- владеть методами расчёта затрат, необходимых для достижения желаемой эффективности, и соотнесение этих затрат с возможностями

Сформировать у студентов навыки саморазвития и самообразования:

- самостоятельная работа с информацией (учебной, справочной, нормативной, научной)

- проведение научных исследований в области фармакоэкономики

- самообучение с применением современных методов исследования, компьютерных технологий сбора информации, ее обработки и анализа.

Основные вопросы темы:

1. Что такое анализ эффективности и затрат,

2. Этапы проведения анализа

3. Определения стоимости единицы эффективности

4. Формула анализа «затраты-полезность»

5. Формула анализа «затраты-выгода»

6. Каковы общие подходы к антибактериальному лечению пневмоний?

7. Почему применяются ступенчатые схемы лечения?

8. Как и в какие сроки оценивается эффективность антибактериальной терапии?

9. Экономичные стратегии лечения внебольничная пневмонии

10. Стоимость антибактериальной терапии больных

11. Затраты на содержание пациента в лечебном учреждении;

12. Затраты на транспортировку больного санитарным транспортом;

13. Плата за использование медицинского оборудования, площадей и средств

14. Укажите утилитарные показатели качества жизни

Методы обучения и преподавания:

Работа с информационным материалом, выполнение практических заданий, контроль-ответы на вопросы. Решения ситуацонных задач. Изучение основных понятий по теме. Работа в малых группах. Презентация:

1. Анализ «затраты-полезность» антибактериальной терапии внебольничной пневмонии

2. Анализ «затраты-выгода» антибактериальной терапии внебольничной пневмонии

3. Анализ «минимизация-затрат» антибактериальной терапии внебольничной пневмонии

Контрольные вопросы темы:

1. Что такое анализ эффективности и затрат,

2. Этапы проведения анализа

3. Определения стоимости единицы эффективности

4. Формула анализа «затраты-полезность»

5. Формула анализа «затраты-выгода»

6. Каковы общие подходы к антибактериальному лечению пневмоний?

7. Почему применяются ступенчатые схемы лечения?

8. Как и в какие сроки оценивается эффективность антибактериальной терапии?

9. Экономичные стратегии лечения внебольничная пневмонии

10. Стоимость антибактериальной терапии больных

11. Затраты на содержание пациента в лечебном учреждении;

12. Затраты на транспортировку больного санитарным транспортом;

13. Плата за использование медицинского оборудования, площадей и средств

14. Укажите утилитарные показатели качества жизни

Литература

Основная:

1. Кодекс Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года № 193-1V ЗРК «О здоровье народа и системе здравоохранения».

2. Багирова В.Л. Управление и экономика фармации. – Москва: Медицина, 2004. – 716 с.

3. Под редакцией В.И.Петрова. Прикладная фармакоэкономика. – Москва: ГЭОТАР-Медиа2005. – 335 c.

4. Под редакцией Л.В.Яковлевой. Фармакоэкономика. – Издательство НФаУ: 2009.

5. Абдуллин К.А. Экономика фармации. Учебное пособие. – Алматы, 2006. – 195 с.

Дополнительная:

1. Криков В.П., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва: Медицина, 1999. – 624 с.

2. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). – Алматы, 2006. Авксентьева М.В., Воробьев П.А., Герасимов В.Б., Горохова С.Г., Кобина С.А. Экономическая оценка эффективности лекарственной терапии (фармакоэкономический анализ). М.: «Ньюдиамед», 2000.

3. Белоусов Д.Ю., Куликов А.Ю., Колбин А.С., Карпов О.И., Быков А.В., Толкушин А. Г. Фармакоэкономика: зачем, где и как проводить фармакоэкономические исследования? // Журнал «Фармакоэкономика», Том 3, № 2, 2010. С. 19-21.

4. Белоусов Ю.Б., Белоусов Д.Ю., Комарова В.П. Основы фармакоэкономических исследований // М.: ООО «Издательство ОКИ», 2000. 87 с.

5. Воробьев П.А., Авксентьева М.В., Юрьев А.С., Сура М.В. Клинико-экономический анализ (оценка, выбор медицинских технологий и управление качеством медицинской помощи). М.: «Ньюдиамед», 2004.

6. Кобельт Г. Основы экономической оценки. В кн. Фармакоэкономика в России. Первый опыт. М.: Ронк-Пуленк Рорер, 1998. С. 3-5.

7. Кобина С.А., Семенов В.Ю. Введение в фармакоэкономику. // Пробл. стандарт в здравоохр. 1999. N 1. С. 38-4.

8. Drummond M.F. An introduction to health economics. Brookwood medical publications 1995.

9. Pharmacoeconomics N 7, 6 July 1995, LMS ALERT.

10. Malek MM, Davey PG, Wilson APR, Grеneberg RN. Mathematical modeling of the ASEPSIS scoring system to predict the costs of post-operative infection in cardiac surgery. In: Greneberg RN, Ed. Teicoplanin, Further European Experience. Royal Society of Medicine 1990; 67-74.

11. Drummond MF, O’Brien B, Stoddart GL, Torrance G W. Methods for the economic evaluation of health care programs. Oxford University Press 1997.

12. Laupacis A, Feeny D, Detsky AS, Tugwell PX. How attractive does a new technology have to be to warrant adoption and utilization? Tentative guidelines for using clinical and economic evaluations. Can Med Assoc J 1992; 146(4): 473-81. Ягудина Р.И., Куликов А.Ю. Фармакоэкономика: общие сведения, методы исследования // Новая аптека – 2007, № 9 – с.73-78

13. Куликов А.Ю., М.М.Литвиненко. Теоретические основы нового метода фармакоэкономического анализа: «совместный анализ» // Фармакоэкономика – 2009, № 2 – с.15-19

14. Воробьев П.А., Авксентьева М.В., Юрьев А.С., Сура М.В. Клинико-экономический анализ (оценка, выбор медицинских технологий и управление качеством медицинской помощи) – М.: Издательство «Ньюдиамед» - 2004 – 404 с.