Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

О Э SOP Некоторые S не есть Р. Частноотрицательное





Давайте используем полученные знания и определим вид нескольких суждений и дадим им характеристику.

Например, Всякая кража является умышленным преступлением. Ни один подложный документ не является доказательством. Некоторые приговоры не являются обвинительными. Некоторые члены предложения являются главными.

Приведенные примеры фиксируют суждения в канонической, строго логической форме. В реальной же разговорной речи, живом языке общения часто используются произвольные формы высказываний. Поэтому для приведения их к канонической форме необходимо использовать определенный алгоритм, набор действий и правил.

1. Определить квантор, объект и предикат высказывания.

2. Поставить кванторные слова «Все», «ни один». «некоторые» в начале высказывания.

3. Поставить субъект высказывания после кванторного слова.

4. Поставить логическую связку «есть»(«суть») или «не есть» («не суть») после субъекта высказывания.

5. Поставить предикат высказывания после логической связки.

При выполнении последней операции необходимо иметь в виду следующее:

А) предикат может быть выражен существительным, которое может быть представлено одним словом или словосочетанием. В данном случае предикат остается без изменения. Например, К млекопитающим относят всех китов ------- Все киты есть млекопитающие

В) предикат может быть выражен прилагательным (причастием)

Например, «Не все девушки- красавицы». В этом случае к предикату добавляется родовое понятие для субъекта высказывания. Приводим к канонической форме. Некоторые девушки –красивые люди.

С) предикат выражен глаголом. В этом случае необходимо добавить родовое понятие для субъекта высказывания. Никто из людей не живет вне общества. Ни один человек не есть существо, живущее вне общества.

D) при приведении суждения в каноническую форму необходимо обращать внимание на положение частицы не. Она может быть элементом связки и тогда стоит отдельно от предиката, суждение будет отрицательным. Если частица «не» сливается с предикатом - то это суждение положительное с отрицательным предикатом.

Например, 1) «Иногда и мед не сладок» и 2)«Иногда и мед несладкий»

Иногда и мед не сладок. – «некоторый мед не является сладким» ЭSOP

Иногда и мед несладкий – «некоторый мед является несладким» ЭSIP

Порой довольно сложно привести высказывания в каноническую форму. Например, «Ничто не вечно под луной». S – существующее под луной, Р –вечно. Получаем высказывание «Ни одно существующее под луной (S) не является (связка) вечным (Р)» V SEP (Ни одно S не есть Р)

Еще более интересный случай. Например, «Не все коту – масленица». Можно привести к канонической форме. Иногда для кота не существует удовольствий масленицы. Иногда для кота не суть время масленицы. Форма суждения «Некоторые S не есть Р», Э SOP. Конечно, при приведении предложений естественного языка к канонической форме теряется эмоциональность речи, но это плата за попытку выяснить рациональное содержание наших мыслей.

 

 

То, что в категорических суждениях можно точно вычислить качество и количество, позволяет более точно сформулировать условия их истинности.. Точность и определенность не самоцель, а средство для установления истинности или ложности Пока мы не можем знать все условия истинности или ложности категорических суждений, но уже можем опираясь на структуру суждения и объем понятий субъекта и предиката, их соотношения установить условия истинности суждения.

Субъектом и предикатом суждения являются понятия, которые имеют объем и соотносятся друг с другом. Каждому виду суждения соответствует та или иная графическая схема отношений между его терминами, при которой суждение может быть истинным.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1537. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия