Студопедия — Тема 1. Ситуация личностного развития в подростковом возрасте
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Ситуация личностного развития в подростковом возрасте






 

1. Общая характеристика социально-психологической ситуации личностного развития подростка.

2. Тяга подростков к взрослости.

3. Трудности становления настоящей взрослости в подростковом возрасте (расхождение между «быть» и «казаться»).

4. Возникновение новой внутренней позиции у подростков.

5 Развитие подражания, изменение его роли и форм.

6 Особенности становления самосознания в подростковом возрасте.

Тема 2. Формирование волевых качеств

 

1. Сензитивность подросткового возраста к развитию волевых качеств личности.

2. Источники и объекты для подражания подростков в волевом поведении.

3. Пути и средства формирования воли у мальчиков-подростков.

4. Особенности выработки волевых качеств личности у девочек-подростков.

Тема 3. Развитие деловых качеств личности

1. Условия и источники развития деловых качеств личности у подростка.

2. Развитие деловых качеств в учебной деятельности.

3. Формирование инициативы, деловитости и предприимчивости в труде.

4. Организация учебно-дидактических деловых игр среди подростков.

Тема 4. Достижения психического развития подростков

1. Успехи в развитии познавательных процессов.

2. Противоречия в интеллектуальном и личностном развитии подростков.

3. Основные личностные новообразования подросткового возраста.

4. Межличностное восприятие в подростковом возрасте.

5. Динамика изменения положительных и отрицательных самооценок у подростков.

Темы для рефератов

1 Социально-психологическая характеристика ситуации личностного развития в подростковом возрасте.

2. Формирование волевых качеств личности у подростков.

3. Становление деловых качеств личности.

Темы для самостоятельной исследовательской работы

1. Основные проблемы и противоречия личностного развития в подростковом возрасте.

2.Пути и средства ускоренного формирования волевых качеств личности у подростка.

3. Психолого-педагогические основы развития современных деловых качеств личности у подростков.

4. Проблемы психологического развития подростков в современных условиях.

 

Литература

I

Байярд Р. Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток.—М., 1991.

Передача ребенку ответственности за его собственную жизнь: 27—48.)

Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Петровского, —М., 1979.

(Подросток: 101—145.)

Драгунова Т. В. Проблема конфликта в подростковом возрасте // Вопросы психологии.— 1972.— № 2.— С. 25—38.

Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения, —М., 1986.

(Конфликты в подростковом возрасте: 26—48, 92—99.).

Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.—Л.-1983.

(Акцентуации характера в подростковом возрасте: 26-48, 92-99)

Мишель Кле. Психология подростка. Психосексуальное развитие.—

М., 1991.

(Развитие моральных суждений в отрочестве: 99—103. Политическое мировоззрение: 103—108. Процесс социализации (особенности родительских отношений, половых ролей и дружеских привязанностей): 109-132. Становление идентичности в отрочестве: 133—157.)

Мир детства: подросток.—М., 1989. (Самосознание и самовоспитание у подростков: 96—114.)

II

Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие.— Иркутск, 1989.

(Подросток: 119—153.)

Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте.—

М., 1968.

(Формирование личности в подростковом возрасте: 292—365.)

Братусь Б. С. Психологические аспекты нравственного развития

личности.— М., 1977.

(Подросток и юноша: 21—64.)

Левитов Н. Д. Психология характера.— М., 1969.

(Становление характера в подростковом возрасте: 394—405.).

Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь школьника.— М., 1966.

(Подростковый возраст (эмоции и чувства): 114—141.)

Ill

Маркова А. К. Психология обучения подростка.— М., 1975.

(Отношение подростка к школе и учению: 3—16.)

Никифоров Г. С. Самоконтроль человека.— Л., 1989.

(Самоконтроль у подростков: 94—98.)

Особенности обучения и психического развития школьников 13—17 лет.—М., 1988.

(Психические особенности старшего подросткового возраста: 34—36.)

Раттер М. Помощь трудным детям.— М., 1987.

(Подростковый возраст: 122—133.)

Смирнов А. А. Избранные психологические труды: В 2 т.— Т. 1.— М., 1987.

(Психология ребенка и подростка: 163—185.)

Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т.— М., 1984.— Т. 4.

(Педология подростка: 5—243.)

Кузнецова Г. И., Харченков В. Д. Психологические особенности

недисциплинированных подростков // Вопросы психологии.—1981.— № 6.— С. 138—144.

Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983.

(Типы акцентуации характера у подростков: 78—185.)







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 594. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия