Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторні заняття відбуваються у форматі роботи психокорекційної групи АСПН з дотриманням усіх відповідних принципів та норм поведінки





Професійно-орієнтоване завдання передбачає самоаналіз та рефлексію студентом тих глибинно-особистісних процесів, які відбуваються під час групової психокорекційної роботи.

Рішення про відпрацювання лабораторних занять, пропущених студентом із поважних причин, викладач приймає відповідно до специфіки роботи конкретної психокорекційної групи.

Модуль 1 Психологічні основи групової психокорекційної роботи

теми Всього Аудиторні заняття Самостійна робота Форма контролю
лекції практичні лабораторні підсумкові модульні роботи
1. Групова психокорекція в контексті розвитку практичної психології              
2. Вимоги до професійних та особистісних якостей керівника групи АСПН              
  Всього(1 кредит)         ПМР   ПМР

 

Практичне заняття №1, лабораторні заняття №1-4

 

Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:

§ відвідати 4 заняття (з 5 занять);

§ одержати 5 оцінок (з 7 можливих, 1 оцінка за перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, є обов’язковою).

Обов’язкові види робіт:

§ опрацювати питання з плану практичного заняття;

§ опрацювати основні поняття;

§ пройти перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, на індивідуальній консультації у викладача.

 

Види робіт на вибір:

§ реферат (готує один студент з академічної групи).

Лекційний курс

Тема 1. Групова психокорекція в контексті розвитку практичної психології

1. Поняття про психокорекцію

2. Форми психокорекційної роботи

3. Психокорекція та гармонізація особистості

 

.

 

Практичні заняття

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1

 

Тема 1: Психологічні основи групової психокорекційної роботи

1. Відмінності практичної та академічної психології.

2. Психокорекція та психотерапія.

3. Поняття психокорекції.

4. Особистісна психокорекція та гармонізація особистості.

5. Самоактуалізація особистості

6. Загальні характеристики особистісної відкорегованості

7. Природа психічних явищ, що підлягають психокорекції.

 

 

Основні поняття Психокорекція, психотерапія, практична психологія, особистісна відкорегованість, особистісна деструкція, симптом, особистісна проблема, деструктивна поведінка, самоактуалізація

Завдання для самостійної роботи

§ опрацювати питання 7 годин
§ опрацювати основні поняття 7 годин

 

Оцінювання

§ усна відповідь на питання 1 оцінка
§ тест 1 оцінка

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 771. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия