Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стресс и различные режимы адаптации





Для суждения об особенностях экстремального состояния орга­низма особый интерес приобретает изучение общих механизмов адаптации в сопоставлении с силой раздражителя, когда ранжирова­ние этой силы осуществляется не применительно к самому повреж­дающему фактору, а в зависимости от ответной реакции конкретно­го организма. В этой связи привлекает внимание замысел, постанов­ка задач и интерпретация результатов исследований, которые более десяти лет проводят в Сибирском центре АМН Л.Х.Гаркави с сотруд­никами [б]. Исходя из предположения о единстве механизмов общей реакции напряжения организма на раздражители разной силы и со­поставляя реакцию на разные по качеству, но сходные по силе раз­дражители, авторы существенно расширили представления об общем адаптационном синдроме и сформулировали понятие о типах адап­тационных реакций и об уровнях их реализации.

Результатом исследований стало выделение трех типов адаптаци­онных реакций в зависимости от силы: реакция на слабые раздражи­тели, или реакция тренировки; реакция на раздражители средней силы. или реакция активации: реакция на сильные, чрезвычайные раздражители, или стресс-реакция.

Рассматривая три стадии стресс-реакции (по Г.Селье) — тревоги, резистентности и истощения, авторы раскрывают их биологический смысл и приходят к заключению, что. уже начиная с первой стадии. реакции тревоги, защита организма достигается ценой повреждения (угнетения) деятельности ряда желез внутренней секреции, функции пищеварительной системы и т.д. Переход стадии тревоги в стадию резистентности авторы связывают в значительной мере с развитием в ЦНС запредельного торможения как крайней меры защиты по И.П.Павлову. В результате чувствительность нервных аппаратов к но­вым раздражителям снижается, и этим достигается стресс-лимитирующий эффект, после того как благодаря стресс-реакции произошли соответствующие изменения в организме. Стадия истощения еще в большей мере является примером состояния, когда сохранение жиз­ни достигается ценой повреждения. В наиболее тяжелых случаях ценой адаптации может оказаться сама жизнь организма.

Характеризуя неспецифическую реакцию тренировки, авторы вы­деляют три ее стадии, которым соответствует определенный комп­лекс изменений в нейроэндокринной системе. Первая стадия, обо­значенная как стадия ориентировки, начинает проявляться через 6 часов и формируется до 24—48 часов после начала действия раздра­жителя. Для нее характерно умеренное охранительное торможение ЦНС, повышающее порог возбудимости для идентичных по силе раздражителей. А для того чтобы реакция продолжала развиваться, необходимо небольшое волнообразное (периодическое) повышение интенсивности раздражителя. В этом случае все сводится к умерен­ному повышению пассивной резистентности и противовоспалитель­ного потенциала, требующему минимальных энергозатрат.

Вторая стадия — стадия перестройки отличается постепенным снижением секреции глюкокортикоидных гормонов и повышением секреции минералкортикоидных гормонов надпочечниками. Наблю­дается постепенное повышение активности тимико-лимфатической системы и системы соединительной ткани. Общий метаболизм сни­жается, достигая энергетически выгодного уровня с минимальной затратой пластических материалов. Происходит накопление пласти­ческих ресурсов — белков и аминокислот. Эта стадия может продол­жаться до месяца и переходит в следующую, третью стадию.

Третья стадия — тренированности. Ее отличат повышенная резистентность, но в отличие от стресс-реакции она достигается не ценой повреждения. При этом тимус увеличивается в 1.5—1.8 раза, количество лимфоцитов доходит до верхней границы средней нор­мы, а количество полиморфноядерных нейтрофилов. напротив, приближается к нижней границе нормы. Содержание глюкокортикоидов и минералкортикоидов не выходит за пределы нормы. Повышается уровень РНК в коре головного мозга. Интересно, что развивающееся благодаря умеренному охранительному торможению ЦНС и активации защитных систем организма повышение рези­стентности относится не только к качественно идентичным раздра­жителям, но и к другим.

В общей неспецифической реакции на раздражители средней си­лы (реакции активации), по мнению авторов, следует выделять две стадии. Первая стадия формируется к шестому часу и продолжается 24—48 часов. Для нее характерны существенное увеличение тимуса (в 2—2.5 раза), увеличение числа лимфоцитов при умеренном сниже­нии количества сегментоядерных нейтрофилов и некотором повыше­нии числа эозинофилов, увеличение минералкортикоидной активно­сти, умеренное повышение функций щитовидной железы и половых желез. В ЦНС преобладает физиологическое возбуждение. Вторая стадия активации наступает после первой, если первая стадия под­держивается периодическим повторением раздражителя без повыше­ния его силы. В последнем случае реакция активации может перерас­ти в стресс-реакцию. В этой связи авторы предлагают разделять реакцию активации на два вида: реакцию спокойной активации и реакцию повышенной активации, способную трансформироваться в стресс-реакцию.

Авторы совершенно справедливо обращают внимание на то обсто­ятельство, что в широком диапазоне доз различных биологически активных факторов — от минимально действующей и до максималь­ной. смертельной не удается проследить прямой количественно-ка­чественной зависимости. Индивидуальная реакция на количественно идентичные раздражители может существенно различаться и даже проявляться в разных по величине типах. Это зависит от реактивно­сти организма. Экспериментальным путем авторы установили, что переход одной реакции в другую (следующую) требует увеличения дозы воздействия на 15—20 %. Таким образом, основные четыре ре­акции — тренировки, спокойной активации, повышенной активации и стресса могут вызываться в относительно узком диапазоне воздей­ствия. Это привело авторов к заключению о существовании в орга­низме нескольких уровней (этажей) реактивности, на каждом из которых существует четкая градация доз, определяющих характер ре­акции по предложенной ими четырехстепенной классификации. Для каждого из уровней (этажей) реактивности существует свой предел напряжения, реализующийся в стадии истощения стресс-реакции. Это предельное напряжение становится нижней границей реактив­ности более высокого этажа. Такие представления дают основание авторам говорить о некой периодической системе адаптационных реакций, в которой повышение уровня (этажа) адаптационных реак­ций связано со снижением реактивности, а сама реактивность опре­деляется соотношением факторов, реализующих реакцию, и факто­ров, способствующих ареактивности. По мере увеличения этажа (то есть силы раздражителя) и соответственно по мере снижения реак­тивности предлагается выделять и три этапа ареактивности:

1) состо­яние покоя, когда сила раздражителя и количество вовлеченных в реакцию структур не достигают уровня реактивности соответствую­щего этажа;

2) состояние этажной ареактивности по отношению к повторяющемуся, постоянному раздражителю (что вызывает к нему адаптацию и определяет определенную стабилизацию процесса);

3) состояние экстремальной ареактивности, характеризующееся запредельным торможением с позиций нейрофизиологии, а также сочетанием несогласованности воздействия (или. по терминологии авторов, десинхронизацией) функциональных систем жизнеобеспе­чения и. напротив, полной согласованности (или, по Л.Х.Гаркави и соавт гиперсинхронизацией) факторов, поддерживающих аутокаталитическое воспроизведение порочного круга.

 

Периодический характер обнаруженной зависимости развития основных адаптационных реакций от силы раздражителя авторы расце­нивают как одно из проявлений общей периодической закономерно­сти. существующей на разных уровнях организации материи, начиная с химических элементов. Основу этой закономерности они видят в дис­кретном количественном изменении разных свойств, то есть в прояв­лении диалектического принципа перехода количества в качество.

Столь подробное изложение в настоящей главе научной позиции Л.Х.Гаркави и ее сотрудников не случайно. Дело в том, что. по мне­нию клинициста, эта позиция в определенной мере обозначает пре­дел возможностей физиологического подхода к решению клиниче­ских задач, связанных с экстремальным состоянием организма. Этот подход, безусловно, содержит ряд конструктивных положений, кото­рые требуют разработки конкретных форм клинической реализации. Вместе с тем обращение к физиологическим аспектам функциональ­ной компенсации при чрезвычайном воздействии на организм поз­воляет подвести некоторый итог изложения исходной теоретической позиции, определяющей пути дальнейшего изучения проблемы экс­тремального состояния в интересах клинической практики.

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1068. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия