Практическая программа. 1.Собрать схему лабораторного макета согласно Рис .7
1.Собрать схему лабораторного макета согласно Рис.7.
Рис 7.Схема лабораторного макета
G – генератор импульсный Г3-111, либо Г5-63. ФНЧ – фильтры нижних частот с fср =3 кГц, fср =6 кГц, fср =12 кГц. ОСЦ – осциллограф С11 – 55, либо С1 – 83.
2. Установить частоту генератора около 1 кГц, выходной сигнал – прямоугольные равноскважные импульсы амплитудой не более 0, 5 В. 3. Увеличивая частоту на выходе генератора, контролируя форму напряжения на выходе ФНЧ, определить максимальную частоту следования импульсов, при которой прием дискретных сообщений еще возможен. 4. Повторить п. 3 для ФНЧ с fср =6 кГц, fср =12 кГц 5. Определить максимальную скорость модуляции для моде- лируемого канала ТЧ, связав ее с максимальной частотой импульсов, полученной в пп. 3 и 4. 6. Определить для п.3 и 4 удельную скорость передачи ин- формации для канала с полосой пропускания
где V – максимальная скорость передачи информации в модели- руемом канале,
Список литературы
1. Галкин В.А., Григорьев Ю.А. «Телекоммуникации и сети». М. Издательство МГТУ им.Н.Э.Баумана. 2003 г. 2. Шувалов В.П. и др. «Передача дискретных сообщений». М. Радио и связь. 1990 г.
|
f
