Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отметьте в тексте предложения, являющиеся эквивалентами русских





1. Я верю, что звезды влияют на нашу судьбу и характер.

2. У меня есть чувство юмора. Это значит, что я понимаю юмор и ценю его. Но, к сожалению, сама я не часто бываю остроумной.

3. Я не теряю головы, когда все вокруг меня теряют, и способна противостоять трудностям, когда все складывается не в мою пользу.

4. Быть счастливым - это один из способов стать мудрым.

5. Я счастлива, потому что существует больше вещей, которые мне нравятся, чем тех, которые мне не нравятся.

6. А теперь мне бы хотелось сказать несколько слов о моей семье.

7. У нас квартира в новом жилом доме.

8. В этом году я окончила школу и поступила в университет.

9. Что касается моей внешности, я довольно высокая и стройная.

 

Ответьте на вопросы.

1. What is your name?

2. What is your surname?

3. When and where were you born?

4. Do you know your zodiac sign?

5. What does your zodiac sign predict? Is it true?

6. Can you describe yourself?

7. What are the strong and the weak traits of your character?

8. There are things that you like and dislike, aren’t there? What are they?

9. Are you happy?

10. Расскажите о:

1. Your home address.

2. Your family.

3. Your zodiac sign and its predictions.

4. Your likes and dislikes.

STUDENT’S DAY

1. Прочитайте и запомните следующие слова:

alarm-clock, n [c! la: m klZk] будильник
rush hours, n [! rž • aŸ cs] час-пик
according to, adv [c! k]: dwŋ ] согласно
time-table, n [! tawmtewbl] расписание
to have an opportunity [! ]pctjunwtw] иметь возможность
facility, n [! fæ swlwtw] возможность
reference-book, n [! refcrcns bŸ k] справочник
switch on, v [sww±] включать
get dressed, v [let drest] одеваться
tape-recorder, n [! tewp rw! k]: dc] магнитофон
as a rule [ru: l] как правило
the latest news [nju: z] последние новости
over the radio [! rewdwcŸ ] по радио
twice a week [! twaws c wi: k] дважды в неделю
as soon as [su: n] как только
to go for a walk [w]: k] ходить на прогулку
to go in for sports   заниматься спортом
to be over [cŸ vc] заканчиваться
advise, v [cd! vaws] советовать
get ready, v [! redw] готовиться
to go by bus (by tram, by plane, in a taxi, on foot) [bž s/ træ m1 plewn/ tæ ksw/ fut] ехать на автобусе (трамвае, самолете, такси, пешком),
get up, v [let! ž p] вставать
wake smb up, v [wewk ž p] будить кого-либо

 

Догадайтесь о значении следующих интернациональных слов. Найдите данные слова в тексте и уточните их значение по контексту.

music, radio, university, minute, lecture, seminar, text, information, computer, volley-ball, basket-ball, tennis.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2027. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия