BRONZE AND BRASS
1) В каком абзаце текста (A-C) рассказывается о: 1. металле, запасы которого можно было пополнить у купцов? 2. соединении из двух металлов, делающем оружие более крепким? 3. металле, давшем название времени? 4. неточности даты открытия металла? 5. основном пункте экспорта? Найдите в тексте слова сходные по значению с данными ниже. 1. compound – 2. properties– 3. to find, to detect – 4. to combine– 5. to make, to manufacture – 6. certain – Сопоставьте слова из двух колонок так, чтобы получить 5 выражений, употребляя каждое словосочетание только раз.
Вставьте пропущенное слово согласно информации, данной в тексте. 1. An alloy made of copper and tin is called _____. 2. Tin was the fifth metal ________________ by man. 3. Merchants of Troy loaded their boats with tin on their _____ journeys. 4. When zinc was discovered it was used to produce ____________ with copper. 5. Various proportions of the copper and tin produced different ______ in the bronze. Найдите в тексте необходимую информацию и дайте ответы на вопросы, приведенные ниже. 1. What was discovered about 6, 000 years ago? 2. Why did tin become more popular than copper? 3. Where was the center of the metal-working world? 4. Where was tin discovered in England? 5. What is brass?
|