Студопедия — Уровень качества программирования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уровень качества программирования






 

Другой характеристикой, принадлежащей к метрикам корректности программ, по М.Холстеду, является уровень качества программирования L (уровень программы):

, (5)

где V и V* соответственно реальный и потенциальный объем программы.

Очевидно, для идеальной программы L=1, а для реальной – L< 1.

Нередко целесообразно определить уровень программы, не прибегая к оценке ее теоретического объема, поскольку список параметров программы часто зависит от реализации и может быть искусственно расширен. Это приводит к увеличению метрической характеристики качества программирования. М.Холстед предлагает аппроксимировать эту оценку выражением, включающим только фактические параметры, т.е. параметры реальной программы:

. (6).

Коэффициент корреляции между L и составляет 90 %. Однако, если для исследования выбираются модули, в последствии объединенные в сложную программу, расхождения в значениях этих оценок могут достигать целого порядка. Считается, более корректным использовать характеристику L.

Располагая характеристикой , Холстед выводит характеристику I, которую рассматривает как интеллектуальное содержание конкретного алгоритма, инвариантное по отношению к используемым языкам реализации.

I= V (7)

Преобразуя выражение (7) с использованием выражения (5) получаем I= V≈ LV=V*V/V=V*.

Введение характеристики I позволяет определить умственные затраты на создание программы.

Поскольку 1/L имеет смысл рассматривать как средний коэффициент сложности, оценка необходимых усилий по написанию программы может быть изменена как

E= log2η /L (8).

Таким образом Е характеризует число требуемых элементарных решений при написании программы.

Однако Е, адекватно характеризует лишь начальные усилия по написанию программ, поскольку не учитываются отладочные работы, требующие интеллектуальных затрат иного характера. Поэтому данную характеристику можно интерпретировать, используя вместо теоретической длины программы , ее реальную длину:

E'=Nlog2 η /L (9).

Суть характеристики состоит в оценке затрат не на разработку программы, а затрат на восприятие готового продукта.

Преобразуя формулу (8) с учетом выражения V = Nlog2 η (см.формулу 3 лаб.раб.5) и (5) получим

E= V2/V*.

Такое представление E', Е иллюстрирует целесообразность разбиения программы на отдельные модули, т.к.интеллектуальные затраты пропорциональны квадрату объема программы, который всегда больше суммы квадратов отдельных модулей.

Пример:

 

ADD: PROCEDURE (A + B) RETURN (FLOAT);

RETURN(A + B);

END ADD;

 

η 1 = 2 – количество операторов

η 2 = 2 – количество операндов

 

η = η 1 + η 2 = 5

N = 2log22 + 3log23 ≈ 6, 5

V = 6, 5log25 ≈ 13, 2

Сложность модуля E = V/L = 13, 5; λ = L2V = 1*13, 5 = 13, 5

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1187. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия