Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання 4. Завдання №1. Обчислити арифметичне вираження: № варіанта Арифметичне вираження № варіанта Арифметичне вираження






ВАРІАНТИ:

Завдання №1. Обчислити арифметичне вираження:

№ варіанта Арифметичне вираження № варіанта Арифметичне вираження
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

 


Завдання 2. Обчислити вираження при заданих значеннях змінних:

№ варіанта Перемінні Вираження
a b c X
  2.23 0.45 3.25 0.123
  0.23 1.35 0.36 0.231
  1.23 0.68 1.36 1.235
  2.36 0.56 3.65 1.365
  0.36 1.23 5.26 0.236
  2.65 3..23 1.25 0.254
  0.45 3.26 2.26 1.265
  2.36 1.25 5.36 0.362
  3.23 2.56 2.65 1.254
  4.56 2.56 8.45 0.698
  5.36 4.56 5.65 1.562
  6.13 5.98 1.25 1.302
  2.31 4.98 2.26 0.365
  3.65 5.25 2.36 0.987
  2.34 2.01 5.26 1.205
  3.51 3.02 4.21 0.236
  1.62 5.12 3.21 0.365
  3.26 3.23 6.12 1.364
  4.92 2.26 2.05 0.365
  5.97 5.26 2.16 1.258
  4.19 4.12 3.06 0.369
  2.65 2.56 3.02 1.254
  1.45 3.69 4.20 0.256
  3.25 2.56 3.09 1.364
  5.26 4.26 3.25 0.252

Завдання 3. Обчислити вираження при заданих дискретних значеннях змінних:

№ варіанта Перемінні Дискретний аргумент Вираження
a b c Інтервал Крок
  2.32 0.45 3.25 0.025
  1.23 1.35 0.36 0.2
  2.36 0.68 1.36 0.25
  3.21 9.56 3.65 0.5
  2.36 4.23 5.26 0.2
  4.12 3.23 1.25 0.5
  5.02 3.26 2.26 0.1
  3.01 1.25 5.36 0.2
  2.06 2.56 2.65 0.25
  5.31 2.56 8.45 0.5
  3.21 4.56 5.65 0.2
  1.23 5.98 1.25 0.05
  1.56 4.89 2.26 0.1
  0.45 5.25 2.36 0.2
  2.36 2.01 5.26 0.25
  3.69 3.02 4.21 0.5
  2.34 5.12 3.21 0.2
  3.25 2.23 6.12 0.5
  1.45 2.26 2.05 0.1
  2.65 0.26 2.16 0.2
  3.16 4.12 3.06 0.25
  3.21 2.56 3.02 0.5
  2.36 3.69 4.20 0.2
  3.06 2.56 3.09 0.5
  2.15 4.26 3.25 0.3

 

 

Завдання 4. Задать функцию и найти ее значение с использованием функции root(f(x), x):

, ; , ; ,

 

Контрольні питання.

  1. В каком случае используется курсор в виде крестика.
  2. В каком случае используется угловой курсор.
  3. В каком случае используется текстовый курсор (I-образная вертикальная черточка), как начать вводить блок текста.
  4. Кратко охарактеризуем все панели семейства Math.
  5. Что обозначает оператор, который вводится символом " =".
  6. Что обозначает оператор, который вводится символом ": =".
  7. Что обозначает оператор, который вводится символом " ".

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия