Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №3 Действия с матрицами в MathCad





Цель работы: выполнение действий с матрицами в программе MathCad.

Указания к выполнению лабораторной работы:

1. Запустить программу MathCad.

2. Создать матрицы , , , , , из коэффициентов a, b, c, m, k, n в соответствии с вариантом задания.

3. Выполнить действия с матрицами в соответствии с вариантом задания.

4. Найти ранг матрицы А.

5. В символьном виде выполнить транспонирование матрицы В, инвертирование матрицы А.

6. Найти обратную матрицу К. Найти детерминант матрицы А.

 

Таблица 2.1 – Варианты заданий к лабораторной работе № 2

Номер варианта Значение элементов матриц Действия с матрицами
     
  a=1; b=0.5; c=-1; m=2; k=-2.1; n=-0.8 1) A+A× M; 2) B× C; 3) M3; 4)D+m× K; 5)A× D+D× M; 6)K-2
  a=-2; b=1; c=1.5; m=-3; k=-0.1; n=1.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=-1; b=5; c=1.3; m=0.9; k=0.1; n=-0.5 1) A-M; 2) B-a× C 3) M2-B; 4)D-× K; 5)A+7× D; 6)A-2
  a=1; b=0.5; c=1; m=0.2; k=0.27; n=0.7 1) A2; 2) B× C+M; 3) n× M2; 4)D-K; 5)A× B-D× C; 6)D-2
  a=3; b=2.1; c=0.91; m=1.2; k=1; n=3 1) A2+M; 2) B-M; 3) b× C-3; 4)D+3K; 5)A× K-D; 6)M-2
  a=4; b=-0.5; c=-1; m=3.2; k=1.1; n=1.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=1; b=2.5; c=0.3; m=1; k=-2.1; n=-0.8 1) A-M; 2) B-a× C 3) M2-B; 4)D-× K; 5)A+7× D; 6)A-2
  a=2; b=0.5; c=-1.1; m=2; k=1.9; n=-3.8 1) A2; 2) B× C+M; 3) n× M2; 4)D-K; 5)A× B-D× C; 6)D-2
  a=3; b=-2.5; c=4; m=3; k=-2.1; n=0.8 1) A2+M; 2) B-M; 3) b× C-3; 4)D+3K; 5)A× K-D; 6)M-2
  a=3.1; b=1.5; c=2.1; m=3.2; k=1.1; n=-1.6 1) A+A× M; 2) B× C; 3) M3; 4)D+m× K; 5)A× D+D× M; 6)K-2
  a=-2; b=1; c=1.5; m=-3; k=-0.1; n=1.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=-1; b=5; c=1.3; m=0.9; k=0.1; n=-0.5 1) A-M; 2) B-a× C 3) M2-B; 4)D-× K; 5)A+7× D; 6)A-2
  a=1; b=0.5; c=1; m=0.2; k=0.27; n=0.7 1) A2; 2) B× C+M; 3) n× M2; 4)D-K; 5)A× B-D× C; 6)D-2
  a=3; b=2.1; c=0.91; m=1.2; k=1; n=3 1) A2+M; 2) B-M; 3) b× C-3; 4)D+3K; 5)A× K-D; 6)M-2
  a=4; b=-0.5; c=-1; m=3.2; k=1.1; n=1.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=1; b=2.5; c=0.3; m=1; k=-2.1; n=-0.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3

 

  a=2; b=0.5; c=-1.1; m=2; k=1.9; n=-3.8 1) A-M; 2) B-a× C 3) M2-B; 4)D-× K; 5)A+7× D; 6)A-2
  a=3; b=-2.5; c=4; m=3; k=-2.1; n=0.8 1) A2; 2) B× C+M; 3) n× M2; 4)D-K; 5)A× B-D× C; 6)D-2
  a=3.1; b=1.5; c=2.1; m=3.2; k=1.1; n=-1.6 1) A2+M; 2) B-M; 3) b× C-3; 4)D+3K; 5)A× K-D; 6)M-2
  a=1; b=0.5; c=-1; m=2; k=-2.1; n=-0.8 1) A+A× M; 2) B× C; 3) M3; 4)D+m× K; 5)A× D+D× M; 6)K-2
  a=-2; b=1; c=1.5; m=-3; k=-0.1; n=1.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=-1; b=5; c=1.3; m=0.9; k=0.1; n=-0.5 1) A-M; 2) B-a× C 3) M2-B; 4)D-× K; 5)A+7× D; 6)A-2
  a=1; b=0.5; c=1; m=0.2; k=0.27; n=0.7 1) A2; 2) B× C+M; 3) n× M2; 4)D-K; 5)A× B-D× C; 6)D-2
  a=3; b=2.1; c=0.91; m=1.2; k=1; n=3 1) A2+M; 2) B-M; 3) b× C-3; 4)D+3K; 5)A× K-D; 6)M-2
  a=4; b=-0.5; c=-1; m=3.2; k=1.1; n=1.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=1; b=2.5; c=0.3; m=1; k=-2.1; n=-0.8 1) A+A× M; 2) B× C; 3) M3; 4)D+m× K; 5)A× D+D× M; 6)K-2
  a=2; b=0.5; c=-1.1; m=2; k=1.9; n=-3.8 1) A+B× M; 2) M× C; 3) B3; 4)C+m× K; 5)AB+D× K 6)D-3
  a=3; b=-2.5; c=4; m=3; k=-2.1; n=0.8 1) A-M; 2) B-a× C 3) M2-B; 4)D-× K; 5)A+7× D; 6)A-2
  a=3.1; b=1.5; c=2.1; m=3.2; k=1.1; n=-1.6 1) A2; 2) B× C+M; 3) n× M2; 4)D-K; 5)A× B-D× C; 6)D-2
  a=-2; b=1; c=1.5; m=-3; k=-0.1; n=1.8 1) A2+M; 2) B-M; 3) b× C-3; 4)D+3K; 5)A× K-D; 6)M-2

Пример

Выполнить действия с матрицами, создав их из заданных коэффициентов a=1, b=2, c= 3, m=4, k=5, n=6. Матрицы имеют следующий вид:

 

1. Создать матрицы.

1.1. Выбрать панель управления Matrіx (Матрица).

1.2. Определить число строк и столбцов для каждой матрицы (рис.21).

Рисунок 21 - Диалоговое окно для определения размера матрицы

 

1.3. Матрицы в примере имеют такие размеры: А - (3´ 3), В - (3´ 2), С(2´ 2), М(1´ 2), К(3´ 3).

1.4. Заполнить матрицы соответствующими параметрами.

2 Выполнить следующие действия с матрицами:

1) А+n·K; 2)A·B; 3) A2; 4) A·D; 5)D·M; 6) D-1.

3 Найти ранг матрицы А (ранг матрицы -наибольший порядок минора этой матрицы, который отличный от нуля): rank(A).

4 В символьном виде выполнить транспонирование матрицы В, т.е. заменить местами строки и столбцы матрицы В.

4.1 Выделить матрицу В.

4.2 Обратиться в главном меню к команде Symbolіc / Matrіx/Transpose (рис. 22).

5 В символьном виде выполнить инвертирование матрицы А (т.е. найти матрицу, которая будет обратной к матрице А).

5.1 Выделить матрицу A.

5.2 Обратиться в главном меню к команде Symbolіc/Matrіx/Іnvert (рис.22).

6 В символьном виде найти обратную матрицу К.

6.1 Выделить матрицу К.

6.2 Обратиться в главном меню к команде Symbolіc / Matrіx/Іnvert (рис.22).

7 В символьном виде найти детерминант (определитель) матрицы А.

7.1 Выделить матрицу A.

7.2 Обратиться в главном меню к команде Symbolіc/Matrіx/Determіnant (рис.22).

 

 

Рисунок 22 – Меню Symbolic для работы с матрицами в символьном виде

Рисунок 23 – Результаты вычисления матриц

Контрольные вопросы

1 Як можно создать матрицу и вектор?

2 Какие действия выполняются с матрицами?

3 Как определяются элементы матрицы?








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 853. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия