Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание для выполнения





Решить с помощью подбора параметра нелинейное уравнение из приведенной ниже таблицы вариантов.

Уравнение
  x3-0.1x2+0.4x+2=0
  arctg x – 1/3x2 =0
  3x-1-4-x=0
  x3-3x2+12x=0
  3x+2x-2=0
  e-2x-2x-3=0
  x ln (x+1)-1=0
  x3-3x2+9x-8=0
  -x2 + 0, 5x -10 =0
  Sin 2x – tan 4x=0
  2 sin (2x+1) – 5x = 0
  0, 1 x2 – sin (ex) = 0
  2*x + ex – sin (x4) = 2

Дополнительно построить таблицу значений функции на указанном в таблице интервале. Шаг по аргументу выбрать самостоятельно. Изобразить график функции на этом интервале

Поиск решения – это нахождение оптимального значения исследуемой функции. Ячейка, в которой находится функция, может ссылаться на изменяемые ячейки, в которых содержатся ее аргументы. При этом для каждого аргумента можно задать ограничения. Для запуска поиска решения нужно встать в целевую ячейку и выбрать команду «Поиск решения» меню «Сервис».

После этого, выбрав в окне диалога «Критерий оптимизации» (минимальное, максимальное или фиксированное значение целевой функции), нужно сослаться на зависимые ячейки и ввести ограничения в соответствующих полях окна диалога. Ограничения указываются в виде «Зависимая_ячейка» «Знак» «Выражение», где «Знак» может быть «< =», «=», «> =» или ограничение до целого числа, если задача целочисленная.

При этом начальные значения зависимых ячеек должны быть таковы, чтобы численный метод оптимизации сходился.

Пример: определить длины сторон a, b, h прямоугольного бака заданного объема V, минимизируя длину сварного шва, которая вычисляется по формуле: L=2(a+2b)+h (см. пунктирную линию на рисунке).

Математическая модель этой задачи вместе с ограничениями такова: L→ min – оптимизируемая функция; V=const; a, b, h> 0 – ограничения.

 

Решение: Введем начальные значения зависимых переменных: а=1, b=1, c=1 в ячейки B3, C3, D3, а ограничение для них – число 0 – в ячейку B4. Зависимую переменную V=a*b*h введем в ячейку C7 в виде формулы =B3*C3*D3, а ограничение на нее в виде значения 2 – в ячейку E7. Целевую формулу для вычисления L в виде =2*(B3+2*C3)+D3 введем в ячейку C8. После этого в окне «Поиск решения» укажем $C$8 в качестве целевой ячейки, выберем поиск минимального значения, в поле «Изменяя ячейки» укажем ссылку $B$3: $D$3, в поле ограничения введем ограничения вида $B$3> =$B$4, $C$3> =$B$4, $D$3> =$B$4, $C$7=$E$7. Найденное решение должно быть таким: A=1, 26, B=0, 63, C=2, 52.

 

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 651. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия