Студопедия — Написання складних часток
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Написання складних часток






 

1.РАЗОМ пишуться частки аби-, де-, чи-, що, як-, -би(б), -же(ж)у складі будь-якої частини мови(крім сполучників прислівникового типу): абиколи, абищо, дещо, дехто, декуди, чималий, щодня, якнайкраще, якби,

теж, мовби, немовбито.

2.ЧЕРЕЗ ДЕФІС пишуться частки бо, но, то, от, таки, будь-, небудь, казна-,

Хтозна-: будь-коли, який-небудь, казна-чий, хтозна-коли, стій-бо, хай-но,

зумів-таки.

 

Завдання на закріплення:

 

8. Поясніть правопис слів, випишіть ті, у написанні яких ви маєте труднощі.

Чотирнадцять, триста вісімдесят шість, чотирьохсот шіст­десяти трьох, трьохсоттисячний, пятнадцятимільйонний, вісімдесятисемимільйонний, дев'яти з половиною тисячний, казна-де, казна-як, казна-коли, будь-хто, будь-де, будь-як, будь-коли, хтозна-який, хтозна-що, хтозна-де, хтозна-як, хтозна-коли, хтозна до кого, хтозна-доки, хтозна від кого, який-небудь, будь-який, скільки-небудь, будь на чому, насамперед, привселюдно, водносталь, анітрохи, аніскільки, абикуди, абияк, деколи, декуди, щовечора, щоранку, щохвилини, щосили, дар­ма що, поки що, хіба що, тихо-тихо, всього-на-всього, де-не-де, хоч-не-хоч, віч-на-віч, попід, поміж, поперед, з-над, з-під, із-за, з-поміж, немовби, немовбито, неначе, нібито, неначебто, прито­му, проте, якби, аніж, адже, давай-но, ходи-бо, отакий-то, якось-то, далеко-таки, все-таки, тим-то

 

9. Перепишіть, поясніть правопис складних слів.

Дев'яти/мільйонний, вісім/десят, п'ять/сот, шістнадцяти/ тисячний, кілька/тисячний, п'яти/з половиною/сотень, котрий/небудь, будь/хто, чий/будь, що/небудь, будь/що, будь/ на/чийому, казна/з/кого, де/небудь, будь/куди, аби/де, аби/як, аби/хто, де/ коли, де/який, що/правда, поки/що, що/раз, ані/трохи, босо/ніж, нашвидку/руч, оба/біч, стрім/ голов, ані/телень, дарма/що, десь/то, сяк/так, будь/що/ будь, як/не/ як, казна/де, з/посеред, з/поміж, по/під, з/ під, по/за, на/вколо, за/для, наче/б/то, ніби/то, немов/би, немов/би/то, а/ніж, при/чому, тільки/но, так/от, взяв/ таки, перевір/но.

 

10. Додайте заперечні займенники (ніхто, ніщо, ніякий, нічий), щоб утворились словосполучення, намагайтесь не повторюватись.

---не чути ---не зустрівся ---не звертався ---не послухав

--- не дізнався ---було говорити ---не хвалився ---не порадився

---не буває ---не розбирається.

 

11.Визначте рядок, у якому всі прислівники записані правильно. Підкресліть слова з помилками.

1. Без кінця-краю, віднині, зроду-віку, хтозна-куди, нежданно-негаданно, вище.

2. Зосліпу, у стократ, по-заячи, не в двічі, найщиріше, удвох, в цілому, втридорога.

3. Внічию, будь-коли, сам-на-сам, без сумніву, світ за очі, нізвідки, самовідданий.

4. Сумлінно, насторожі, десь-то, один в один, як раз, назустріч, знаскоку, навесні, блище, менше.

 

12. Перепишіть прийменники, розкриваючи дужки.

По(над), з(по)серед, не(залежно) від, в(з)довж, з(по)між, у(про)довж, у(зв'язку) з, за(для), з(метою), з(під), на(передодні), із(за), за(винятком), до(в)кола, за(ради), одночасно(з).

 

13. Вставте сполучники або однозвучні з ними слова. Поставте пропущені розділові знаки.

Щоб - що б:

1)І океанів тих немає _ вірні роз'єднать серця (М. Рильський).

2) Досі не знаю_ це подарувати вам на день народження?

3) Я хочу_ти до вершин перемоги летіла з народом моїм (В.Сосюра).

4)_ вони робили без нашої допомоги?

Якби - як би:

1) Солов'єм _ я став то любов свою до тебе я б на весь світ проспівав (В.Сосюра).

2) __ земля щороку давала рясний урожай, усі на землі були б ситі

(Р. Гамзатов).

3)__ я з вами хотів ходити на всі бойові завдання!

4) Не стануть святами ніколи будні__ хоч там не мудрували трутні (Д.Павличко).

Проте - про те:

1) Відкривай почувся знадвору чийсь тихий__знайомий голос.

2)Він не хотів щоб мати дізналася_поламане весло. (М.Коцюбинський).

Якщо - як що:

1)_вибирати між красою і правдою я вибираю красу (О Довженко).

2) Їй так хотілося знати_і коли це все трапилося.

4)_вчора не спалось Дмитрові то сьогодні не міг заснути Гнат(М.Стельмах).

Зате - за те:

1) Засуджують _ чого не розуміють (Нар. тв.)

2) Багато сліз я пролила_тепернавчилась шанувати Любов і мир родинного житла(І.Кочерга).

3) Багато влітку доводиться на пасіці працювати але_ взимку можна відпочити сповна (І.Багряний).

 

14. Утворіть від поданих словосполучень складні слова.

Південний Схід три рази

п'ять кутів історичний і філософський

загальна освіта солоний з гіркотою

глибокі води темний і синій

висока кваліфікація володіння землею

твердий лоб видобування золота

добувати вугілля сплав лісу

фруктовий і овочевий висока кваліфікація

подібний до гриба суспільний і корисний

15. Запишіть складні прикметники у дві колонки.

Агресивно/ стійкий, гумористично/сатиричний, структурно/системний, яйце кладний, чотири/ногий, темно/бордовий, англо/американський, агро/хімічний.

Обривально/накидальний, далеко/глядний, много/ страждальний, зелено/синій, іншо/мовний, брудно/жовтий, аграрно/ промисловий.

 

Пишуться разом _ Пишуться через дефіс

Підкресліть 2-у від початку букву і прочитаєте ім'я та прізвище винахідника друкарської машинки.

У кожному з поданих наборів іменників допущено по одній помилці.

16. Випишіть іменники з помилками, записавши їх правильно.

1)Пів-Вінниці, пів-Києва, пів'Японії, пів-Канева, пів-Житомира, пів-Уладівки. пів-Польщі, напівпровідник, пів-Угорщини;

2) людино-година, кіловат-година, динамо-машина, амперметр, чар-зілля, люби-мене, розрив трава, брат-і-сестра;

3) лейб-медик, максі-спідниця, обер-лейтенант, обермайстер, віце-президент;

4) мінікомп'ютер, міді-плаття, міні-футбол, міні-трактор, мініатюра, мінімум, максі-мода;

5) віце-прем'єр-міністр, віце-адмірал, лейб-гвардія, екстраверт, екстер'єр, екс-президент, ексчемпіон;

6) газопровідник, автострада, велотрек, теле-радіо-бачення, радіодеталь, шлакоблок, блок-апарат;

7) самохід, лісосплав, бурелом, стоп-кран, електро-воз, сталевар, рукопис, водомір, дизель-електрохід;

8) Нечуй-Левицький, Гулак-Артемовський, Ростов-на-Дону, Нью-Йорк, Йошкар Ола, КривийРіг.

 

У виписаних словах підкресліть першу літеру і прочитаєте назву героя давньогрецької міфологи, оспіваного Т.Г.Шевченком.

 

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3228. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия