Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Напишіть невеликий виступ, який належав би до того чи іншого роду та виду професійної публічної мови





 

Поясніть відмінність у значенні слів.

Дякуючи – завдяки; продовжувати – продовжуватися – тривати; привести – призвести; госити імя – зватися – мати назву.


Тема 3. Текст як засіб різностильової комунікації

Відредагуйте речення.

1. Окремі статті Проекту протирічать положенням діючого законодавства України. 2. За останні роки добре розвинулась структура дитячих медичних закладів, в котрі, за словами виконуючої обов’язків головного лікаря області, приїжджають пацієнти із 19 областей України. 3. Трохи меншою була кількість бажаючих взяти участь у роботі секції „Перспективи розвитку місцевого самоврядування в Україні”. 4. На території заповідника функціонує постійно діюча археологічна виставка.5. Домінуючий „економічний міф” дедалі більше розглядається громадськістю як небезпечний. 6. Спеціаліст в галузі стратегічного управління дасть вам відповіді на наболівші запитання. 7. Потрібно почати конструктивну критику по даному форуму, щоб зробити його більш кращим, більш цікавішим. 8. Це робить працю менеджера значно складнішою, але більш цікавішою, дає менеджеру проявити творчі якості.

 

Утворіть словосполучення за поданими схемами.

Уживати, вчити (вчитися), навчати (навчатися), завдавати, зазнавати, потребувати, сподіватися, чекати + Родовий відмінок без прийменника;

вибачати, пробачати, дякувати + Давальний відмінок без прийменника;

зрадити, опанувати, повідомляти, постачати, наслідувати + Знахідний відмінок без прийменника;

говорити, читати, перекладати, їхати + Орудний відмінок з прийменником і без нього.

Виділіть у поданих реченнях вставні слова і словосполучення. До яких груп вони належать? Поясніть, із якою метою використовуються вставні конструкції у діловому мовленні?

1. Скажімо вам треба запросити до участі в роботі важливої наради експерта. 2. Очевидно автор тексту має неабиякий досвід у галузі ведення ділового листування. 3. Однак це запрошення без сумніву належить до категорії ділових. 4. Більше того ця зустріч стала важливим кроком у зміцненні міжнародних зв'язків. 5. Безперечно така робота не сприяє підвищенню ефективності праці. 6. Вам мабуть не завдасть багато клопоту моє прохання. 7. Отже тепер переходимо до розв'язання іншої конфліктної ситуації. 8. Звичайно моїм обов'язком було особисто зв'язатися з Вами й уточнити час та місце зустрічі. 9. Після Вашого телефонного дзвінка ми уважно переглянули й звірили усі списки оплачених і неоплачених рахунків на жаль Ваші кошти ще не надійшли. 10. Вам необхідно звернутися до юриста банку на мій погляд.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1726. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия