Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жұмыстың барысы. Тәжірибеге дайындық: тәжірибені жүргізу үшін 3-суреттегідей етіп құрал-жабдықтарды жинайды





Тә жірибеге дайындық: тә жірибені жү ргізу ү шін 3-суреттегідей етіп қ ұ рал-жабдық тарды жинайды, Фишер реактивін МЕСТ 24629-81 сә йкесінше титрлейді.

Титрлеген кезде Фишер реактивінің 3-8 мл жұ мсалатындай етіп, зерттелетін мұ най ө німін ө лшеп алады. Еріткіш ретінде метил спиртін пайдаланады.

 

Сурет 3 – Мұ най қ ұ рамындағ ы суды Фишер ә дісі арқ ылы анық таудың схемасы

 

Тә жірибенің орындалу барысы: платина электодтарын жинау ү шін титрлеуге арналғ ан стаканғ а қ ұ рғ ақ метанолды салып, суды сусыз метил спиртіндегі жә не колба қ абырғ асын электрод пен адсорбирлеп Фишер реактивімен титрлейді.

Фишер реактивін титрлеген кезде бастамасында 1 секундқ а 1 тамшыдан жылдамдық пен тү седі. Осы кезде микроамперметр бағ ыттаушысы нольден ауытқ и бастайды.

Бағ ыттаушы нольден біршама ауытқ и бастағ ан кезде 5 секундта 1 тамшы, ал эквивалентті нү ктеге жақ ындағ ан кезде 10 секундта 1 тамшы тамады.

Титрлеуді микроамперметр бағ ыттаушысы 30 секунд ішінде белгілі бір шкалада қ озғ алмағ ан жағ дайда тоқ татады.

Бағ ыттауыштың мұ ндай орналасуы титрлеудің соң ы екенін кө рсетеді.

Титрлеген қ оспағ а ө лшеніп алынғ ан тә жірибе жү ргізілетін ө німді қ осып тағ ы да Фишер реактивімен эквивалентті нү ктеге дейін титрлейді.

Зерттелетін мұ най ө німінің анализдеу ү шін мө лшерінің қ ұ рамын суғ а байланысты алады (1-кесте).

 

Кесте 1 – Сынаманың массасына байланысты судың массалық ү лесі

 

Судың массалық ү лесі, % Сынаманың массасы, г
< 0, 05 20-дан аспау керек
0, 05-0, 1 20-15
0, 1-0, 5 15-5
0, 5-1, 0 5-2
1, 0-3, 0 2-5
3, 0 < 0, 5

 

 

Сонымен бірге мұ найө німін еріту ү шін, еріткіштегі су қ ұ рамын анық тауда бақ ылау сынамасын жү ргізеді.

Еріткіште су болғ ан жағ дайда анық тау нә тижелеріне ө згертулер енгізеді.

Судың массалық ү лесін Х, % келесі формуламен есептейді:

 

Х=ТV1 /V2р·10,

 

Мұ ндағ ы, Т – Фишер реактивінің титрі, мг/см3; V1– зерттелетін ө німді титрлеуге кеткен Фишер реактивінің кө лемі, мл; V2– зерттелетін ө німнің кө лемі, мл; P – зерттелетін ө німнің тығ ыздығ ы, г/см3. Тә жірибе нә тижелерінін есептегенде екі параллель анық тауыштардың арифметикалық ортасын алады.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия