Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 1. 1. Выяснить у преподавателя ваш адрес электронной почты





1. Выяснить у преподавателя ваш адрес электронной почты.

2. Подготовить с помощью клиент-программы Outlook Express электронное письмо самому себе. Для этого:

Þ открыть программу Outlook Express;

Þ щелкнуть на кнопке Создать сообщение;

Þ в поле Кому ввести свой адрес электронной почты;

Þ в поле Тема ввести текст «Тест электронной почты»;

Þ в поле письма ввести произвольный текст;

Þ установить связь с сервером (преподаватель объяснит, как это сделать в конкретной ситуации вашего компьютерного класса);

Þ щелкнуть на кнопке Отправить;

Þ открыть папку Отправленные и убедиться, что ваше письмо там зарегистрировано.

3. Принять отправленное сообщение. Для этого:

Þ открыть папку Входящие в окне программы Outlook Express;

Þ выполнить команду Доставить почту щелчком на соответствующей кнопке на панели инструментов;

Þ убедиться, что в папке Входящие появилась регистрационная строка о принятом письме; просмотреть текст письма (если дважды щелкнуть мышью на регистрационной строке, то письмо развернется на экране в отдельном окне).

4. Выяснить электронные адреса своих товарищей, с которыми будете вести переписку.

5. Занести адреса в адресную книжку. Для этого:

Þ щелкнуть на кнопке Адресная книга на панели инструментов Outlook Express;

Þ щелкнуть на кнопке Создать адрес; заполнить строки ввода в появившемся на экране бланке (например: имя: Сергей отчество: Петрович фамилия: Мухин вид: к С. П. Мухину адрес электронной почты: Muhin@abcline. ru)

Þ щелкнуть на кнопке Добавить, затем на кнопке ОК;

Þ повторить процедуру для всех своих адресатов;

Þ закрыть окно адресной книги.

6. Подготовить сообщение для своих товарищей по переписке. Для этого:

Þ щелкнуть на кнопке Создать сообщение;

Þ щелкнуть на значке с изображением письма справа от слова КОМУ;

Þ в появившемся списке адресов выделить нужного адресата, щелкнуть на кнопке КОМУ; (это действие можно повторить для нескольких адресатов); щелкнуть на кнопке ОК;

Þ в поле Тема ввести текст «Письмо другу»;

Þ заполнить поле для текста письма.

7. Выбрать файл с фотографией или рисунком, который вы хотите присоединить к письму в качестве вложения. Если нет готового файла, то нарисовать несложный рисунок в редакторе Paint и сохранить его в файле, например, с именем picture.bmp (при этом окно Создать сообщение не закрывать; оно должно сохраниться в свернутом виде на панели задач).

8. Присоединить к письму вложение и отправить письмо. Для этого:

Þ выполнить команду Вставка→ Вложение файла, указав через диалоговое окно нужный файл;

Þ установить связь с сервером (если она была прервана);

Þ щелкнуть на кнопке Отправить.

9. Принять переданную для вас почту. Для этого:

Þ в окне Outlook Express открыть папку Входящие;

Þ нажать кнопку Доставить почту;

Þ дважды щелкнув на регистрационной строке принятого письма, открыть окно с текстом письма и приложением;

Þ прочитать текст письма, откройте вложенный файл.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1963. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия