Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 1. 1.Обработать наблюдательный лист индивидуальной фотографии рабочего дня по данным таблицы 13





1.Обработать наблюдательный лист индивидуальной фотографии рабочего дня по данным таблицы 13. Рассчитать продолжительность каждого из зафиксированных в наблюдательном листе элементов затрат и потерь рабочего времени. Для этого из текущего времени последующего замера вычесть текущее время предыдущего замера. Провести индексацию зафиксированных в наблюдательном листе затрат и потерь времени (см. табл. 19).

 

Таблица 19

Наблюдательный лист индивидуальной ФРД

Наименование затрат времени Текущее время (ч. мин) Продолжи-тельность, мин Индекс
Начало наблюдения 8.00    
Приход на рабочее место 8.03    
Получение задания и чертежа 8.10      
Ознакомление с заданием и чертежом 8.12      
Получение инструмента в ИРК 8.20      
Установка режущего инструмента 8.23      
Оперативная работы 9.03      
Смена инструмента 9.05      
Уборка стружки и смазка станка 9.12      
Отдых 9.20      
Оперативная работа 10.07      
Уход по личным надобностям 10.18      
Оперативная работа 11.10      
Разговор с мастером (о работе) 11.45      
Получение нового задания 11.55      
Уход на обед 12.00      
Приход с обеда 13.02      
Переустановка режущего инструмента 13.10      
Оперативная работа 14.15      
Отдых 14.20      
Оперативная работа 15.06      
Простой (неисправность станка) 15.28      
Оперативная работа 16.35      
Сдача изделия ОТК 16.40      
Уборка рабочего места 16.50      
Уборка инструмента в шкаф 16.54      
Посторонний разговор со сменщиком и уход с работы 17.00      
ИТОГО х   х  
             

Сгруппировать одноименные затраты и составить фактический баланс рабочего времени (таблица).

2.Составить нормативный баланс рабочего дня. Нормативы: подготовительно-заключительное время на смену – 20 мин, время обслуживания – 5 %, время на отдых и личные надобности – 10 % от оперативного. Сумма всех значений нормативных затрат времени должна составлять продолжительность рабочего дня.

Сопоставить нормативный баланс рабочего дня с фактическим, в результате выявить отклонения фактических затрат времени от нормативных (табл. 20).

3. Рассчитать Кисп, Котп, Кнтд.

4.Определить возможное повышение производительности труда ППТ.

 

Таблица 20

Фактический баланс рабочего времени

Наименование затрат времени Продолжительность, мин Индекс
Подготовительно-заключительная работа   Тпз
Оперативная работа   Топ
Обслуживание рабочего места   Тобсл
Отдых и личные надобности   Тотд
Простои по организационно-техническим причинам   Тотп
Простои, связанные с нарушением трудовой дисциплины   Тнтд
Итого по балансу   х

 

Таблица 21

Нормативный и фактический балансы рабочего дня

Индекс затрат времени Затраты времени, мин Отклонения, мин
нормативные фактические излишек недостаток
Тпз        
Топ        
Тобсл        
Тотд        
Тотп        
Тнтд        
Итого        






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1750. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия