Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовить рабочее место. 3. Выполнить манипуляции.





3. Выполнить манипуляции.

4. Сдать навык преподавателю.

 

Способ доставки в отделение определяет врач в зависимости от тяжести состояния пациента: на носилках (вручную или на каталке), на кресле каталке, на руках, пешком.

 

Последовательность действий при транспортировке пациента на каталке (втроем):

  1. поставьте каталку (носилки) перпендикулярно кушетке так, чтобы ее головной конец подходил к ножному концу кушетки;
  2. объясните пациенту последовательность ваших действии;
  3. трое медицинских работников встают около пациента с одной стороны:

одни из них подводит руки под голову и лопатки пациента;

второй — под таз и верхнюю часть бедер,

третий — под середину бедер и голени;

  1. подняв пациента, вместе с ним повернитесь на 90° в сторону каталки (носилок);
  2. уложите пациента на каталку (носилки), укройте его; убедитесь, что пациент чувствует себя комфортно;
  3. сообщите в отделение о том, что к ним направлен пациент в тяжелом состоянии;
  4. отправьте пациента с его медицинской картой в отделение в сопровождении медицинского работника;
  5. прибыв в отделение, головной конец каталки (носилок) подведите к ножному концу кровати, втроем поднимите пациента и, повернувшись на 90°, положите его на кровать.

Если каталки нет, то 2—4 человека переносят носилки вручную. Нести пациента на носилках следует без спешки и тряски. Вниз по лестнице пациента несут ногами вперед, причем передний конец носилок слегка приподнят, а задний несколько опущен. Таким образом достигается горизонтальное положение носилок (рис. 11б). Вверх по лестнице пациента несут головой вперед также в горизонтальном положении (рис. 11в).

Запомните! При транспортировке пациента на носилках надо идти не в ногу, короткими шагами, слегка сгибая ноги в коленях и удерживая носилки на одном горизонтальном уровне.

Если кто-либо при переноске почувствовал усталость, ему следует немедленно сообщить об этом, так как уставшие пальцы могут непроизвольно расслабиться. Во время транспортировки время от времени справляйтесь у пациента о его самочувствии.

Последовательность действий медицинской сестры при транспортировке пациента в кресле-каталке:

  1. наклоните кресло-каталку вперед, наступив на подставку для ног;
  2. попросите пациента встать на подставку для ног, затем, поддерживая, усадите его в кресло;
  3. опустите кресло-каталку в исходное положение;
  4. следите, чтобы при транспортировке руки пациента не выходилиза пределы подлокотников кресла-каталки (рис. 11 г).

 

 

 

Рисунок 11. Транспортировка пациента а – на носилках каталке; б, в – на носилках вручную; г - на кресле – каталке; д, е – на руках;

 

При любом способе транспортировки пациента в отделение сопровождающий должен передать пациента и его медицинскую карту палатной медицинской сестре.

На рисунке11 д, е показаны способы транспортировки пациента на руках.

Задание№7. Научиться оказывать помощь пациенту при изменении положения тела в постели.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия