Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение работы





Опыт 1. Получение золя и геля кремниевой кислоты

Налейте в пробирку 1-2 мл концентрированного раствора силиката натрия и при непрерывном встряхивании добавьте несколько капель соляной кислоты. Наблюдайте образование бесцветного студенистого осадка – геля.

В другую пробирку налейте 1-2 мл разбавленного раствора силиката натрия и прибавьте несколько капель соляной кислоты при непрерывном перемешивании. Наблюдайте образование золя кремниевой кислоты. Составьте схему мицеллы полученного золя.

Опыт 2. Получение золя гидроксида железа (III)

Нагрейте до кипения 100 мл дистиллированной воды и прилейте 2 мл 0, 2 % раствора FеСl3. После 2-3 минут кипячения образуется золь гидроксида железа (III) красно-коричневого цвета.

Напишите уравнения гидролиза FеСl3 по трем ступеням. Составьте схему коллоидной мицеллы полученного золя, если стабилизатором является хлороксид железа (III) – FeOCl – продукт неполного гидролиза FeCl3. Запишите формулу коллоидной мицеллы.

Опыт 3. Получение золя оксида марганца (IV)

В пробирку с 0, 02 М раствором перманганата калия добавьте по каплям 0, 1 % раствор пероксида водорода до перехода розовой окраски в бурую.

Напишите уравнение окислительно-восстановительной реакции восстановления перманганата калия пероксидом водорода до оксида марганца МnО2. Составьте схему и формулу коллоидной мицеллы золя, если стабилизатором является перманганат калия.

Опыт 4. Получение золя иодида серебра

В пробирку с 0, 02 М раствором иодида калия добавьте 1-2 капли 0, 02 М раствора нитрата серебра до появления опалесценции раствора.

В другую пробирку с 0, 02М раствором нитрата серебра добавьте 1-2 капли 0, 02 М раствора иодида калия до появления опалесценции.

Напишите уравнение реакции образования иодида серебра. Составьте схемы и формулы коллоидных мицелл золя иодида серебра при различных стабилизаторах.

Опыт 5. Получение золя серы путем замены растворителя

В дистиллированную воду по каплям прилейте прозрачный раствор серы в этиловом спирте до появления опалесценции раствора. Поскольку сера в воде нерастворима, ее молекулы конденсируются в коллоидные частицы. Заряд коллоидных частиц отрицательный; он обусловлен микропримесями.

Опыт 6. Коагуляция коллоидных растворов растворами электролитов

В три пробирки налейте по 1-2 мл золя гидроксида железа (III), полученного в опыте 2. Прилейте в пробирки по каплям 1М растворы солей: в первую – NaCl, во вторую – Na2SO4, в третью – Nа3РO4. Сравните коагулирующее действие растворов солей по числу капель каждого раствора, которое потребовалось для начала коагуляции золя. Сделайте вывод о влиянии величины и знака заряда иона на коагуляцию коллоидного раствора.

Опыт 7. Защитное действие коллоидов

В две пробирки налейте по 1-2 мл золя гидроксида железа (III), полученного в опыте 2. Прилейте в первую пробирку по каплям 1М раствор Na2SO4 до начала коагуляции золя. Во вторую пробирку сначала добавьте 1 мл раствора крахмала, перемешайте раствор, а затем по каплям добавляйте раствор Na2SO4. Отметьте отсутствие коагуляции во второй пробирке. Сделайте вывод о защитном действии раствора крахмала.

Опыт 8. Взаимная коагуляция коллоидных растворов

При смешивании двух золей, имеющих противоположные заряды коллоидных частиц, может произойти их взаимная коагуляция. В четыре пробирки налейте растворы золей, полученных в опытах 1-4: в первую – золь кремниевой кислоты; во вторую – золь оксида марганца (IV); в третью и четвертую – золь иодида серебра (стабилизатор – KI). Прибавьте по каплям в 1, 2 и 3 пробирки золь гидроксида железа, а в четвертую – золь оксида марганца (IV). Наблюдайте взаимную коагуляцию золей в 1, 2 и 3 пробирках.

Опыт 9. Адсорбция

В коническую колбу налейте 20 мл разбавленного раствора дихромата калия. Всыпьте 0, 5 г измельченного активированного угля, интенсивно встряхивайте содержимое колбы в течение 2-3 минут, дайте отстояться и отфильтруйте. Наблюдайте изменение окраски раствора.

 

Контрольные вопросы

 

1. Что такое золь? гель?

2. Чем коллоидные растворы отличаются от истинных?

3. Что такое коагуляция? В чем причина коагулирующего действия растворов электролитов?

4. Что такое адсорбция?

5. Изобразите схему строения коллоидной мицеллы, полученной при взаимодействии сильноразбавленных растворов CH3COOAg и КСl при небольшом избытке раствора CH3COOAg. Запишите формулу коллоидной мицеллы. Какой из ионов – Са2+, Al3+, SO42‾, Cl‾ – сильнее коагулирует данный золь?

 

Лабораторная работа № 8

КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2179. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия